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    图中风速最大的点为（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁
    考点：大气运动的原因和风的受力分析
    专题：
    分析：据已知知识可知，判别风速的大小有三种情况：
    第一种情况：两点在同一幅等压线图上，等压线密集的地点气压差较大，气压梯度力大，风速大；压线稀疏的地点气压差较小，气压梯度力小，风速小．
    第二种情况：两点不在同一幅等压线图上，如果两幅图比例尺相同，等压线疏密程度相同，相邻两条等压线的气压差大的地点，风速大；相邻两条等压线的气压差小的地点，风速小．
    第三种情况：两点不在同一幅等压线图上，如果两幅图相邻两条等压线的气压差相同，等压线疏密程度相同，比例尺大的那幅图图上地点，风速大；比例尺小的那幅图图上的地点，风速小．
    而此图比例尺大小相同，等压距相同，故判断稀疏程度即可．
    解答： 解：此图比例尺大小相同，等压距相同，而图中甲处等压线最为密集，故水平气压梯度力最大，风速最大．
    故选：A．
    点评：理解在不同的图幅中判别风速大小的基本方法，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“世界部分地区及气压带、风带位置示意图”，回答下列问题．
    （1）依据图示气压带和风带的位置偏
     
    （北或南），可以判断北半球处于
     
    季．
    （2）此季节N地气候特征是
     
    ；因为此季节N地受
     
    控制．
    （3）M地盛行
     
    风，此季节，该地气候特征是
     
    ．该地区季风气候形成的根本原因是什么？
    （4）此时，地球公转速度较
     
    （快或慢），南亚风向形成的主要原因是什么？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    P地对应的气压带是（　　）
    A、副热带高气压带
    B、副极地低气压带
    C、赤道低气压带
    D、极地高气压带

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    有关气压带、风带的季节移动，叙述正确的是（　　）
    A、地球在公转轨道上处在远日点时，全球气压带、风带正向北移
    B、就北半球来说，夏季南移，冬季北移
    C、随太阳直射点的移动而移动
    D、元旦前后向南移动

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于水平气压梯度力的叙述，正确的是（　　）
    A、等压线越稀疏，表明水平气压梯度力越大
    B、水平气压梯度力方向始终与风向相同
    C、水平气压梯度力方向始终与风向垂直
    D、水平气压梯度力方向始终与等压线垂直并指向低压

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为三圈环流示意图，下列有关说法正确的是（　　）
    A、①⑤均为地面受热上升形成的低压；③⑥均为寒冷而形成的高压带
    B、①⑤以上升气流为主，降水较多；③⑥以下沉气流为主，降水较少
    C、一般情况下，②⑥控制的地区降水少，④⑤控制的地区降水较多
    D、③为亚洲高压，⑤是亚洲低压，④为从陆地吹向海洋的冬季风

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若此图表示高空水平面，PM＜PN，则O点风向为（　　）
    A、③或④B、②或⑧
    C、③或⑦D、⑥或⑦

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    近地面的风向与等压线（　　）
    A、重合B、垂直C、斜交D、平行

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    我国某企业在伊斯兰堡（33.7°N，73.1°E）、利雅得（24.6°N，46.7°E）、东京（35.7°N，139.8°E）、悉尼（33.9°S，151.2°E）、底特律（42.4°N，83.0°W）、和圣保罗（23.95°S，46.64°W）等城市设有分支机构．回答3～5题．

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