下图是“人类活动对地球环境影响示意图”，读图回答下列问题。（10分）
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（1）图中字母A表示 ▲ ，B表示 ▲ ，C表示 ▲ 。（3分）
（2）全球气温上升对江苏沿海地区带来的危害有 ▲ 、 ▲ 等。（2分）
（3）我国产生C现象最严重的地区是（填写字母） ▲ 。（2分）
A．山西、陕西 B．新疆、内蒙古 C．吉林、山东 D．江西、湖南
（4）我国华北地区水资源短缺现象十分严重，试提出你的改善措施。 ▲ （3分）
科目：高中地理 来源： 题型：
读下图，回答下列各题。
图中①、②、③三地的纬度相同，但气候类型不同，根本原因是 ( )
A．气压带和风带位置的差异 B．人类活动对下垫面影响的差异
C．太阳辐射强弱的差异 D．大气环流不同
①、②、③三地相同的气象灾害是 ( )
A．洪涝 B．寒潮 C．热带风暴 D．干旱
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科目：高中地理 来源：2011年浙江省浙东北三校高一下学期期中考试地理卷 题型：选择题
下图为“不同历史时期人类对人地关系认识示意图”。读图完成下列各题。
1.下列图序中，符合人地关系思想历史演变的是
A．①②③ B．②①③ C．①③② D．②③①
2.下列有关三种不同观点的说法，正确的是
A．观点一特别强调人的主观能动性
B．观点二的结果是人地关系严重对立
C．观点三认为随着科学技术的发展，人地矛盾会自然消除
D．观点一人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象
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科目：高中地理 来源：2010-2011学年山西省高三下学期第一次模拟考试地理卷 题型：选择题
读下图，回答下列各题。
1.图中①、②、③三地的纬度相同，但气候类型不同，根本原因是 ( )
A．气压带和风带位置的差异 B．人类活动对下垫面影响的差异
C．太阳辐射强弱的差异 D．大气环流不同
2.①、②、③三地相同的气象灾害是 ( )
A．洪涝 B．寒潮 C．热带风暴 D．干旱
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科目：高中地理 来源：2012届江苏省扬州市高二上学期期末考试地理卷（选修） 题型：选择题
下图为“不同历史时期人类对人地关系认识示意图”。读图完成各题。
1.下列图序中，符合人地关系思想历史演变的是
A．①②③ B．②①③ C．①③② D．②③①
2.下列有关三种不同观点的说法，正确的是
A．观点一特别强调人的主观能动性
B．观点一人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象
C．观点二的结果是人地关系严重对立
D．观点三认为随着科学技术的发展，人地矛盾会自然消除
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科目：高中地理 来源：2010年重庆西南师大附中高二下学期期末考试地理卷 题型：选择题
读下图，回答10—11题。
1.图中①、②、③三地的纬度相同，但气候类型不同，根本原因是（ ）
A．气压带和风带位置的差异
B．人类活动对下垫面影响的差异
C．太阳辐射强弱的差异
D．所处海陆位置的差异
2.①、②、③三地相同的气象灾害是 （ ）
A．洪涝 B．干旱 C．热带风暴 D．寒潮
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