科目:高中地理 来源:最新高考3+X必备用书高考倒计时地理 题型:069
读太阳系模式图,回答下列问题:
(1)图中的字母________代表地球,与地球相邻的两颗行星中,靠近太阳的一颗是字母________,表示________星;远离太阳的一颗是字母________,表示________星。
(2)太阳系中,距离太阳最远的行星是字母________,表示________星,卫星最多,且有美丽光环的是字母________,表示________星。
(3)九大行星绕太阳公转时有________________、________、________的运动特征。
(4)地球的自转方向是________,在北极上空看为________时针旋转。
(5)图上这颗著名的彗星绕太阳运行一周的时间为________年,彗星的主要组成部分是由________物质组成的。
(6)太阳的能量来源于________反应,目前太阳已经存在了________年。
(7)太阳与地球的平均距离为________千米,月球围绕地球一周的时间与月球自转一周的时间都是________日。
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
读“太阳系示意图”,并分析下列太阳系中部分行星的有关资料,完成下列问题。
名称 | 与日平均距离(以日地距离为1) | 公转周期(年) | 自转周期(天) | 赤道半径 | 质量 | 平均密度(克/厘米3) | 表面平均温度(℃) | 大气主要成分 | 卫星 | 光环 |
(以地球为1) | ||||||||||
水星 | 0.39 | 0.2 | 58.6 | 0.383 | 0.0554 | 5.46 | (固体表面) (昼)350 (夜)-170 | 氮、氢、氧 | 0 | |
金星 | 0.72 | 0.6 | 243 | 0.949 | 0.815 | 5.26 | (固体表面) 480 (云) -33 | 二氧化碳、氮 | 0 | 无 |
地球 | 1 | 1 | 1.00 | 1.000 | 1.000 | 5.52 | (固体表面) 22 | 氮、氧 | 1 | |
火星 | 1.52 | 1.9 | 1.03 | 0.532 | 0.1075 | 3.96 | (固体表面) -23 | 二氧化碳、氮 | 2 | 有 |
(1)从太阳系示意图分析,地球具有与其他7颗大行星共同__________的运动特征;从上述资料分析,地球又与水星、金星、火星等距离太阳较近的行星一样,在__________、__________、物质构成等方面具有共同特征。所以说,地球是太阳系中一颗普通的行星。
(2)从上述资料分析,地球因与太阳距离__________,所以表面温度介于_______之间,这是地球上孕育生命的重要条件之一;而太阳系中除地球以外的行星,就不具备这样的条件,所以说,地球又是太阳系中一颗特殊的行星。
(3)人类正没法探寻太空生命。如果某颗星球上存在生命,那么,
①这颗星球所处的天体系统中必须具有( )
A.恒星、行星和卫星 B.恒星和行星
C.行星和卫星 D.太阳系中的所有各种天体
②这颗星球必须具有(多选)( )
A.足够大的体积和质量
B.与所绕转的恒星之间有适宜的距离
C.与地球完全相同的各种化学元素
D.大致与地球相似的地质历史过程
(4)有人认为火星上曾存在生命,但是由于其__________较小,它的表面引力也较小。可以想象,火星上因__________不如地球上厚,生命缺乏足够的保护和新陈代谢所需的物质。即使有过生命也难发展到高级形式。
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