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    如图为某地（30°N，120°E）及附近地区大气的水平运动俯视示意图，据此回答3-4题：
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    a图中空气柱切断的气压带是（　　）
    A、极地高气压带
    B、副极地低气压带
    C、副极地高气压带
    D、副热带高气压带

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    在研究世界多极化趋势时，必须高度重视以西欧国家为中坚的欧盟这一重要力量．阅读如下世界某区域等压线图，回答问题：

    （1）作出M点的风向；据图判断此时北半球为
     
    季节；（此季节N地气候特征为
     
    ．
    （2）分析图示季节M地与该大陆同纬度东岸的气候特征异同．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图示某气象观测小组自制的简易风标，虚线是此刻观察到风标在风向指示架上的方向．读图回答9～10题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为地球大气受热过程示意图．读图，回答3～4题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图示①、②、③和④等温线中表示1月份等温线的是（　　）
    A、①③B、②③C、①④D、②④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读非洲某区域图，回答．F自然带在此处分布的最高纬度低于35°，其主要的影响因素是（　　）
    A、海陆分布B、降水条件
    C、地形D、洋流

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图乙显示的是某一自然地理现象的循环过程，该过程为（　　）
    A、海陆间循环
    B、海上内循环
    C、夏季风环流
    D、冬季风环流

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图乙所示年份的上半年，冬、夏季风势力与多年平均状况相比（　　）
    A、冬季风偏强，夏季风偏弱
    B、冬、夏季风均偏强
    C、冬季风偏弱，夏季风偏强
    D、冬、夏季风均偏弱

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