【题目】读下图,完成下列各题。
【1】若该图表示热力热力环流示意图,则丁处
A. 风力大于各处 B. 气压高于丙处
C. 气温高于甲处 D. 多为阴雨天气
【2】若该图表示三圈环流中北半球的低纬环流圈,则下列叙述正确的是
A. 甲地纬度为30° B. 丁地纬度为60°
C. 甲地气压为低压 D. ④为盛行西风
【3】若该图表示海陆间循环示意图,则下列叙述正确的是
A. ①表示海水蒸发 B. ②表示地表径流
C. ③表示下渗 D. 丁表示海洋
【4】若该图表示北太平洋中低纬海区洋流示意图,则下列叙述正确的是
A. ①是墨西哥湾暖流 B. ②表示北赤道暖流
C. ③洋流性质是寒流 D. 丙地可能形成大渔场
【答案】
【1】B
【2】C
【3】A
【4】C
【解析】本题组考查了热力环流、大气环流、水循环及大洋环流知识。热力环流是地面受热不均,受热的地方空气膨胀上升,近地面形成低气压,遇冷的地方空气下沉,地面形成高气压。大气环流是全球性的大气运动,不同于热力环流;低纬环流是赤道终年受热形成低压带,副热带高气压带是地球自转造成的。水循环的各个环节中,水汽的蒸发主要在海洋更多,形成的水汽被带到陆地上空形成降水,汇成径流又流回大海。大洋环流是海洋上的大规模海水运动,主要动力是风;中低纬环流在大陆东侧的是暖流,在大陆西侧的是寒流。
【1】若该图表示热力环流示意图,则甲地面受热空气上升,形成低气压;丁地面遇冷空气下沉,近地面形成高压;所以丁地气温低于甲地;丁地盛行下沉气流,多晴朗天气;任何时候,近地面的气压大于其高空的气压,丁气压高于丙处;风力大小是看其气压梯度力的大小,图示风由丁吹向甲,并不是风力大于各处。选B正确。
【2】若该图表示三圈环流中北半球的低纬环流圈,则甲地面空气上升,是赤道低气压;丁地面空气下沉,是纬度为30°附近的副热带高压;④为盛行东北信风风。选C正确。
【3】若该图表示海陆间循环示意图,甲处是上升的气流,①表示海水蒸发;④表示地表径流;②是水汽输送;③表示降水;丁表示陆地。选A正确。
【4】若该图表示北太平洋中低纬海区洋流示意图,①是日本暖流,②是北太平洋暖流,③是加利福尼亚寒流;乙地处寒暖流交汇处,可能形成大渔场。选C正确。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读图文材料,回答下列问题。
萨赫勒地区在1万年前是个水草丰美、动物成群的地方,虽然产业单一,但仍然是个自给自足的地区。20世纪50年代以来,由于气候变化和人口快速增长,不合理的人类活动,导致环境不断恶化,如今这里已成为黄沙漫漫的不毛之地,干旱、贫穷和社会动荡是当地真实的写照。
由于萨赫勒地区的天然树木稀疏,叶小,冠小,且旱季落叶,不能有效遏制荒漠化的发展,所以该地区的多个国家欲筛选、引进适应性树种,联手打造一条横穿非洲大陆的绿化带,期待能够实现生态和经济社会治理“双重功效”。
(1)据图描述萨赫勒地区的位置特征。
(2)以萨赫勒地区环境的变迁及其影响为例,说明自然环境整体性的表现。
(3)相关专家经研究决定为绿化带引进枣椰树、芒果树、合欢树等树种,请说明这些书中具备的特征。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法也不同。读黄河流域图,回答下题。
【1】黄河流域作为一个区域,其划分的方法是
A.利用单一指标划分 B.利用综合指标划分
C.以行政区划为指标 D.利用气候、地形等指标
【2】图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是
A.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少
B.酸雨、水土流失、赤潮
C.荒漠化、水土流失、海洋污染
D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读某区域年日照时数等值线图,完成下列问题。
【1】
A. 太阳高度 B. 地形
C. 大气环流 D. 白昼长短
【2】
A. 太阳高度 B. 地形
C. 大气环流 D. 海陆位置
【3】
A. 甲地—水源 B. 乙地—热量
C. 丙地—盐碱 D. 丁地——光照
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读以下材料,完成下题。
材料一 据《天天新报》报道:2009年6月20日起,上海市每立方米综合水价从目前的1.84元调整为2.3元。从2009年12月22日起,北京市居民水价每立方米上调0.3元。调整后北京市居民用水销售价格将由每立方米3.7元调整为每立方米4元。
材料二 漫画“水价”。
【1】2009年我国多个城市准备或已经开始上调水价,其主要目的是
A.促进节约用水 B.与国际水价接轨
C.增加国家税收 D.增加地方财政收入
【2】从上海和北京的水价可看出我国南方地区水价低于北方地区,主要原因是
A.北方地区经济发展速度快,需水量太大
B.北方地区降水量较小,水资源短缺
C.北方地区水污染比南方地区更严重
D.北方地区人口数量大于南方地区
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】“中华文化像一个很大的圆心,圆的半径就是中文,半径有多长,文化就能够走多远。”在著名作家余光中看来,中华文化正是依靠汉字才流传至今。“我们的教育一定要教这些东西,不能让它缺席。”这说明
①教育具有选择和传递文化的功能
②中文是世界上最优秀的一种语言
③汉字是传承世界文化的重要载体
④汉字对传承中华文明有重大作用
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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