【题目】 “数字校园”是数字地球的具体利用与体现。读“数字校园”的应用图,回答下面小题。
【1】“数字校园”是指( )
A. 对校园内信息资源的数字化
B. 远程教育和网上学校
C. 计算机辅助地理教学
D. 建设虚拟学校
【2】“数字校园”的思想核心是( )
A. 信息资源的数字化 B. 建设网上学校
C. 发展远程教育 D. 减轻师生的课业负担
【答案】
【1】A
【2】A
【解析】
本题主要考查数字地球,考查学生对数字地球概念的理解,学生要掌握数字地球的运用。
【1】数字校园是利用网络、通信技术对校园内的信息资源进行全面的数字化,通过整理加工,使这些信息资源能够有序地运转,从而更好地为教学、科研、管理和生活服务。把学校建设成既面向校园内,又面向社会的一个超越时间和空间的虚拟学校,使更多的人能够共享教育资源。因此,B、C、D各项仅仅是数字校园的一个方面,只有A项全面地反映了数字校园的内涵。
【2】“数字校园”是“数字地球”的具体体现,其核心是利用网络通信技术对校园内的信息资源进行全面的数字化。
数字化校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对校园内的教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全面的数字化,以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制;通过组织和业务流程再造,推动学校进行制度创新、管理创新,最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】据国际文传电讯报道:除了大气中CO2增加导致全球变暖外,封存于北极海底的甲烷由于冰层融化而被大量释放,也可能对全球变暖起推动作用。读“全球主要温室气体在大气中的含量变化表”,完成以下两题。
【1】上述气体的共同性质是( )
A. 能强烈吸收太阳辐射中的可见光
B. 能强烈吸收地面辐射中的紫外线
C. 能强烈吸收地面辐射中的红外线
D. 能强烈吸收太阳辐射中的紫外线
【2】近百年来,全球变暖产生的主要原因是( )
①燃烧煤、石油等化石燃料,释放出大量二氧化碳
②人类大量消费能源,加热了近地面的大气
③过度砍伐森林,削弱了绿色植物吸收二氧化碳的能力,增加了二氧化碳浓度
④厄尔尼诺现象的出现增加了大气热量
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】特里斯坦岛位于板块交界处,被称为全世界上有人居住的最偏远岛屿,岛上只有265位居民,经济落后,尚有大片未开垦土地。据此完成下面小题。
【1】当地食品需要依赖进口,主要原因是
A. 土地资源不足,生产规模小
B. 气候不适宜放牧,乳畜产品少
C. 劳动力和种植技术欠缺
D. 冻害等自然灾害较多,农业受灾严重
【2】该岛招聘启事,要求农夫懂温室蔬菜培育,还要懂得照顾牛羊,这样的农夫最可能是
面向哪个国家
A. 越南 B. 英国 C. 巴西 D. 秘鲁
【3】下列关于该岛的推断,最可信的是
①随处可见黑色多孔的岩石 ②进口水果、蔬菜的主要交通运输方式为航空
③全年多刮西南风且风力强劲 ④该岛气候较为湿润
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】由于城市人口集中、工业发达,释放出大量的人为热量,导致城市气温高于郊区,从而引起城市和郊区之间的小型热力环流,称之为城市风。读城市风示意图,回答下列各题。
【1】市区和郊区相比,近地面( )
A. 气温高,气压高 B. 气温高,气压低
C. 气温低,气压低 D. 气温低,气压高
【2】根据城市风的原理,今后城市造林的重点应该在( )
A. 市区 B. 近郊区 C. 远郊 D. 农村
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】春夏生长繁盛的水草,秋冬枯萎并在湖底衰败腐烂,产生甲烷等气体。冬季,湖面急速降温,一个个向水面升腾的气泡便被冻在湖面的冰层中,形成形态各异的冰冻气泡。2016年初,位于天山山脉西部的塞里木湖出现了冰泡湖这一自然奇观,吸引了众多的摄影爱好者。结合“天山西段等高线地形图”和“塞里木湖周边水系图”,完成下面小题。
【1】【1】塞里木湖四周的植被类型是:( )
A. 阔叶林 B. 草原 C. 针叶林 D. 荒漠
【2】【2】塞里木湖水的盐度在平面分布上存在明显差异,盐度较高的是:( )
A. 东南部 B. 西北部 C. 北部 D. 西部
【3】【3】欲在湖面上拍摄气泡聚集、“千层饼”般的冰泡照片,应选择在塞里木湖的:( )
A. 东部 B. 南部 C. 西部 D. 北部
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读下面两幅图,完成下列问题。
【1】两幅图中所表示的空气环流运动,均属于 ( )
A. 大气环流 B. 海陆风
C. 季风环流 D. 热力环流
【2】左右两图分别表示两种不同的空气环流运动,其主要差异是( )
①时间尺度不同 ②空间尺度不同 ③成因不同 ④气流性质不同
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读世界局部地区某月等温线示意图,完成下面小题。
【1】【1】图中PQ两点间的最短距离约为( )
A. 2200千米 B. 1000千米 C. 550千米 D. 500千米
【2】【2】此时( )
A. 亚欧大陆等温线向南凸出 B. 图示地区日出的地方时早于6时
C. 非洲最南端气候高温多雨 D. 北印度洋海水呈顺时针方向流动
【3】【3】有关图中海峡地理特征的叙述,正确的是( )
A. 处于信风带,风急浪高 B. 位于海沟,地壳活动活跃
C. 寒暖流交汇,鱼类丰富 D. 纬度较高,结冰期长
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】游客被困在如图所示的山区(等高线地形图,单位:米),且该地多岩崩和泥石流等地质灾害。读图完成下面小题。
【1】【1】若该地为北半球中纬度地区,辨别方向走出该地是脱险的一个重要环节。下列判断在一般情况下正确的是( )
A. 高大乔木树皮光滑的一侧是南方
B. 北极星对应的地平方向是正北
C. 春天大雁飞来的方向为北方
D. 将手表平放,时针对准太阳,则时针和表盘上字样“12”之间的角平分线所指的方向为当地的正北
【2】【2】野外获取清洁安全饮用水的方法,不正确的是( )
A. 用塑料布及棉纱收集过滤雨水
B. 收集从杂草丛或乱石堆流出的清水
C. 收集从岩石缝隙中流出的清水
D. 用明矾等药品净化收集到的清水
【3】【3】救护直升机停靠在山顶H处,被困游客位于ABCD四点中某一位置,则救护人员能够直接观测到的点是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成下列问题。
(1)A层大气热量主要来自________,该层天气现象复杂多变的原因:①________;②________。
(2)补绘B层的气温变化曲线.该层22~27千米高度处存在________层,成为人类生存环境的天然屏障。
(3)图中C层下部气温随高度变化特点是________.推测气流运动形式是________。
(4)C层中有________层,________强烈时,________信号会受影响。
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