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    洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应，读图2-37，

    图2-37 洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图

    10.根据图中各项内容之间的相互关系，判断数字①②③所代表的内容（　 ）

    A.①气候变暖 ②温室效应加强 ③气候变暖

    B.①气候变冷 ②温室效应减弱 ③气候变冷

    C.①气候变暖 ②温室效应减弱 ③气候变冷

    D.①气候变冷 ②温室效应加强 ③气候变暖

     

    D

    解答本题关键是抓住各环节之间的因果关系。光合作用减弱，大气中的二氧化碳浓度增大，温室效应加强，导致气候变暖；气候变冷导致封冻面积扩大。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：同步题 题型：单选题

    洋面封冻产生的效应叫洋面封冻效应，下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”。读图回答1~3题。
    1、根据图中各项内容之间的相互关系可知，数字①②③所代表的内容分别是
    [     ]
    A、①气候变暖②温室效应增强③气候变暖
    B、①气候变冷②温室效应减弱③气候变冷
    C、①气候变暖②温室效应减弱③气候变冷
    D、①气候变冷②温室效应增强③气候变暖
    2、图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中，体现出的地理原则是
    [     ]
    A、大气对地面辐射的吸收作用减弱
    B、大气对太阳辐射的散射作用增强
    C、氟氯烃对臭氧的破坏作用加强
    D、大气的保温效应加强
    3、图中各项内容之间相互作用、相互影响，形成一种动态的平衡，若其中某一环节遭到破坏，就会导致
         这种平衡关系的失常。如果这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能是
    [     ]
    A、引起海平面下降
    B、腐蚀建筑物
    C、导致世界各国经济结构的变化
    D、皮肤癌患者增多

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