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下图为我国某区域等温线分布图,读图回答。

(1)影响图示区域等温线分布状态的主要因素有        分别描述AB、CD处等温线的分布特点并分析其成因              

(2)分析图示区域沼泽地的形成原因                        

(1)纬度(太阳辐射),地形。AB处等温线向低纬弯曲,CD处等温线向高纬弯曲;AB处为大兴安岭,海拔高,并处于冬季风的迎风坡,气温(比相邻同纬度)较低;CD处位于大兴安岭背坡坡,冬季风下沉增温(焚风效应),加上海拔较低,气温较高。

(2)地势低平,排水不畅;纬度较高,气温(冬春)较低,蒸发弱;湿润半湿润地区,降水较多; 河流自较低纬流向较高纬,多凌汛,常形成洪水漫溢;冻土发育,不利于地表水下渗

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年江西安福中学高二下学期第一次月考地理试卷(带解析) 题型:综合题

下图为我国某区域等温线图,读图完成下列各题。(15分)

(1)图示区域西部7月份等温线大致呈          走向,影响其分布的主导因素是                                                   (   ) (2分)

A.纬度B.海陆C.地形D.洋流
(2)从等温线的数值变化、凸向、走向和疏密程度等方面描述图中1月份等温线的空间分布特征。(6分)
(3)分析甲地冬季气温比乙地低的原因。(3分)
(4)描述乙地附近河流的水文特征。(4分)

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年江西省高安中学高二上学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

下图为我国某区域等温线图,读图完成下列问题。(11分)

(1)甲地与乙地纬度仅相差2°,但气温差异却很大,试分析甲地冬季气温低的原因。(3分)
(2)简述图中甲地农业生产的特点,并指出乙地周边地区农业发展面临的主要问题。(5分)
(3)至少说出4种图示区域发展工业可使用的优势原料和对应的主要工业部门。(3分)

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科目:高中地理 来源:2011届重庆八中高三第六次月考文综地理卷 题型:综合题

下图为“我国某区域等温线图”读图完成下列各题。(36分)

(1)描述图中1月份等温线的大致走向,并分析甲地冬季气温比乙地低的原因。(10分)
(2)描述流经乙地区河流的水文特征。(8分)
(3)简述图中甲地农业生产的特点,并指出乙地周边地区农业发展面临的主要问题。(10分)
(4)简述图示区域发展工业可利用的原料和对应的主要工业部门。(8分)

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科目:高中地理 来源:2014届江西安福中学高二下学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题

下图为我国某区域等温线图,读图完成下列各题。(15分)

(1)图示区域西部7月份等温线大致呈          走向,影响其分布的主导因素是                     (   ) (2分)

A.纬度             B.海陆             C.地形             D.洋流

(2)从等温线的数值变化、凸向、走向和疏密程度等方面描述图中1月份等温线的空间分布特征。(6分)

(3)分析甲地冬季气温比乙地低的原因。(3分)

(4)描述乙地附近河流的水文特征。(4分)

 

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科目:高中地理 来源:2014届江西省高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

下图为我国某区域等温线图,读图完成下列问题。(11分)

(1)甲地与乙地纬度仅相差2°,但气温差异却很大,试分析甲地冬季气温低的原因。(3分)

(2)简述图中甲地农业生产的特点,并指出乙地周边地区农业发展面临的主要问题。(5分)

(3)至少说出4种图示区域发展工业可使用的优势原料和对应的主要工业部门。(3分)

 

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