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(10分)阅读材料,完成下列问题。
材料一:敦煌莫高窟是已有1 600多年历史的大型石窟,保留着精美绝伦的壁画、彩塑及从晋到宋近十个朝代的各种佛经、文书、帛画等文物,是驰名中外的一颗艺术明珠。
密地处新疆的东大门,有绿洲民族风情游、大漠风光游、巴里坤草原风光和伊吾河谷风光游,游人可在一天之内游遍“新疆”风光。
每年夏天,全国及世界各地的游客在游完敦煌莫高窟后,乘坐敦煌至乌鲁木齐的火车,途经哈密到吐鲁番旅游,而去哈密的游客很少。
材料二:上述区域相关材料示意图。

(1)简述敦煌莫高窟被确定为世界文化遗产的原因,并说明敦煌许多文物历经千余年仍保存比较完好的自然地理原因。
(2)每年4月份大量的鸟儿飞去青海湖的鸟岛繁殖,6月就陆续地飞走。请据此说出去鸟岛赏鸟的最佳时间,并说明欣赏该景观应把握的关键。
(3)据所提供材料分析说明哈密在旅游发展中存在的问题。简要分析产生这些问题的原因。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为“我国几个省区轮廓示意图”,其旅游资源与所在省区搭配正确的是
A.①路南石林②承德避暑山庄③敦煌石窟④苏州园林
B.①桂林山水②云冈石窟③长城嘉峪关④苏州园林
C.①桂林山水②龙门石窟③酒泉航天中心④杭州西湖
D.①黎族风情②苏州园林③秦兵马俑④无锡太湖

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图所示景观均为世界文化遗产,回答下列小题
         
甲—成都都江堰        乙—苏州园林       丙—拉萨布达拉宫      丁—长城
小题1:下列选项中描述欣赏甲地景观的正确方法是:
A.不识庐山真面目,只缘身在此山中B.山在两岸走,人在画中游
C.会当凌绝顶,一览众山小 D.一片孤城万仞山
小题2:有关各地自然环境特点或问题的叙述,正确的是:
A.甲所在地形区燃煤多地形封闭酸雨较严重
B.乙所在地形区东临太平洋地震活动较频繁
C.丙所在地形区海拔最高气压低光热较充足
D.丁沿线以北退耕还林,建设商品性林业基地

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

该图所示北京四合院是中国北方庭院式住宅的典型代表,通常在南北轴向上建正房,供长辈居住,在东西轴向上建厢房,供晚辈居住。下列陈述最能体现四合院文化内涵的是
A.结构封闭,安全舒适B.尊老扶幼,长幼有序
C.就地取材,因地制宜D.坐北朝南,顺应自然

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读“中国地域文化区示意图”,并回答问题。(10分)

(1)图中黑河到腾冲之间的连线是我国重要的                地理分界线,它穿越了我国多个特色鲜明的地域文化区。
(2)图中①代表的地域文化区名称是              文化区。 受地理环境影响.这里民族歌舞艺术的主要特色是                                            
(3)图中②代表的地域文化区名称是           文化区。这里就地取材建成的传统民居建筑     ,施工简单,冬暖夏凉。
(4)图中③代表的地域文化区名称是              文化区。由于气候           ,当地饮食口味以          著称。
(5)图中④的地域文化特色是      (多项选择)
A.著名的地方戏曲和民歌是秦腔和信天游
B.特有的文化风景是马头琴声和那达慕节庆
C.传统民居为平顶方整的石砌碉房
D.特色民居建筑为干栏式竹楼和侗寨鼓楼
E.崇拜海神.敬奉妈祖
F.多姿多彩的民族服饰体现了文化的多样性  
G.坎儿井、清真寺和节奏强烈的民族歌舞展现西域风情

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列扩散过程,属于刺激扩散的有
①日本天皇下令仿效中国唐朝的教育制度,在中央设立太学,在地方设立国学
②日本学者根据汉字楷书偏旁和草书,创造了日文片假名和平假名
③引进唐朝武术文化,形成日本“空手道”
④引进唐朝服饰文化演化成日本“和服”
A.①④
B.①②③
C.②③④
D.①③

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列有关文化扩散的叙述正确的是
A.电脑源于美国,目前已开始在我国向家庭普及,这种扩散属于传染扩散
B.在我国首先是高校开设计算机课,举办各种电脑培训班,这种扩散属于等级扩散
C.电脑从高校科研人员掌握普及到家庭属于等级扩散
D.电脑的文字由英语到现在的多种汉字处理属于传染扩散

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