读图,回答:(20分)
(1)图中A表示大气对太阳辐射的 作用,参与此作用的大气成分是空气分子和 。(4分)
(2)图中B表示大气对太阳辐射的 作用,云层越 该作用越强。(4分)
(3)图中臭氧可以吸收 ,主要分布在 层。(4分)
(4)图中二氧化碳、水汽、尘埃主要分布在 层,这些成分对 和 均有较强的吸收作用。(6分)
(5)综上所述,此图所示为大气对太阳辐射的_________作用。(2分)
(1)(4分)散射 细小尘埃
(2)(4分)反射 厚
(3)(4分)太阳紫外线 平流
(4)(6分)对流 太阳红外线 地面长波辐射
(5)(2分)削弱
解析试题分析:
(1)读图,图中太阳辐射进入大气层后,以一个质点A为中心,向四面八方散开,所以A表示大气对太阳辐射的散射作用。这些空气质点包括空气分子和空气中的微小尘埃。
(2)图中B所示太阳辐射被云层反射回大气上界,表示 的是大气对太阳辐射的反射作用。而且云层越厚,对太阳辐射的反射作用就越强。
(3)在平流层中22-27千米的高度,有一个臭氧层,能够吸收太阳辐射的紫外线。
(4)二氧化碳、水汽、尘埃主要分布在大气的对流层,这些成分主要是吸收波长较长的辐射,如太阳红外线辐射、地面长波辐射等。
(5)白天,大气的热力作用主要表现为大气对太阳辐射的削弱作用,夜晚主要表现为保温效应。
考点:该题考查大气的热力作用,大气对太阳辐射的削弱作用。
科目:高中地理 来源: 题型:综合题
下图为“我国南方某区域等高线地形图”,读图回答下列问题。(13分)
(1)描述图形区域内的地形地势特征。(2分)
。
(2)说出AB河段的河流流向。(2分)
。
(3)某同学在登上当地最高的朝阳峰时,看不到甲、乙、丙、丁中的哪个村镇,并简述理由。(2分) 。
(4)当地拟修建一座水库,其水坝坝顶的海拔为500米,水库坝址有A处和B处两个选择方案,请选择一个方案简述其主要的利弊。(3分)
。
(5)甲、乙、丙、丁四个村镇中,哪一处发生滑坡的可能性更高。请说明原因。(2分)
。
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
(18分)阅读材料,完成下列各题。
(1)描述甲国的主要地形特征。(4分)
(2)每年6月是巴基斯坦沙尘暴最频繁的时期,试分析形成灾害的主要自然原因。(8分)
(3)中巴两国计划建一条从巴基斯坦瓜达尔港到中国新疆喀什的中巴铁路(如图5中所示),指出中巴铁路对我国经济发展的积极意义。(6分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
根据材料,完成下列问题。(共16分)
材料一:大庆油气储量巨大,地热、湿地资源丰富,天然草原辽阔,旅游景点星罗棋布。大庆油田热电厂始建于1989年,担负着为附近地区的工业生产和城市居民生活供电、供热的任务。厂区地质条件稳定,地形平坦开阔,地势较高,不受洪水威胁。
材料二:大庆市城区分布图和大庆多年平均风向玫瑰图
(1)试评价图中油田热电厂的区位条件。(10分)
(2)目前大庆面临资源枯竭的威胁,结合资料请你谈谈大庆经济结构如何转型,以实现经济的可持续发展。(6分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
阅读图文资料,完成下列各题。
下面的三幅图分别示意某地区的地形、1~5月气温变化和降水季节分配。
(1)根据图中信息,从地形、气候两方面分析图中城市所在河谷地区发展种植业的条件。(6分)
(2)指出2009~2010年冬春季节该地区降水和气温的突出变化,并说明其对农业生产的影响。(10分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
(24分)根据材料,结合家乡实际和所学地理知识,回答下列问题。
2012年阳春三月,安徽电视台《走进新农村》节目摄制组沿着合铜黄高速来到皖南山 区,过去七、八个小时的车程,现在三、四个小时就到了目的地。路过县城小镇,矗立的商务高楼,鳞次栉比的商品住宅,以及初具规模的工业园区,让人感觉到一个小城市的功能分区 正在形成。
到了乡村,我们参观了养猪场、养鱼场,蔬菜大棚基地,香菇木耳基地……我们还参观 了统一规划、统一设计的新农村住宅,家家户户崭新的二层小楼,真是让人羡慕。尤其是城 乡结合的厨房,更是富有特色。除了和城里人一样使用的电饭锅、燃气灶外,还保留了传统 的锅台,不过统一换成了省柴灶,村里还为家家户户搭建了沼气池。问起村民的生活,老百姓更是笑得合不拢嘴,都说:“现在条件好多了,山更青了,水更绿了,田种得少了,粮却不 愁了,住得宽敞了,腰包鼓了……我们要赶上城里人了。”
(1)分析安徽农村“山更青了,水更绿了”的原因。(10分)
(2)分析安徽农村“田种得少了”“粮却不愁了”“腰包鼓了”的原因。(14分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
(17分)台湾两岸三通于2008年12月15日全面启动,两岸交流揭开了新的一页。近期日本要将中国钓鱼岛“国有化”的“购岛闹剧”不仅使“中日邦交”关系陡然紧张起来,也使大陆与台湾关系因“钓鱼岛问题”蒙上了“神秘”的色彩。请阅读下图信息,回答有关问题。
(1)台湾每年的水资源总量约641亿立方米,而能利用到的总水量约只有207亿立方米,仅占总水资源的三分之一。试从自然地理角度分析其水资源可利用率低的原因。(3分)
(2)根据图示信息归纳台湾工业的基本特点,并分析其原因。(9分)
(3)1993年-2003年十年间台湾出口产品结构有何变化?简述其原因。(5分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
阅读关于丹麦的资料,回答问题。(12分)
项目 | 1980年 | 1990年 | 2005年 | |
消 费 构 成 | 石油(PJ) | 546 | 355 | 350 |
煤炭(PJ) | 241 | 328 | 165 | |
天然气(PJ) | 0 | 82 | 192 | |
可再生能源(PJ) | 24 | 50 | 130 | |
能源自给率(%) | 5 | 52 | 156 | |
CO2排放(万吨) | 5310 | 5270 | 4940 |
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
绘图题:(9分)
(1)在制作地形图时,我们可以根据相邻实测点的高程确定它们之间待定高程点的位置来绘制等高线。请用此方法在下图中绘出海拔400米等高线。(3分)
(2)下图是我国东部某区域的等高线地形图,图中发育两条小河,请画出这两条小河可能的位置。(3分)
(3)在下列地形图下的网格中,画出沿AB线的地形剖面图。(3分)
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