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(10分  每空1分)读“我国四大地理区域示意图”:

 

 

(1)由图中数字可知,四大区中,人口密度最大的地区是           地区。

(2)A、D两区的天然分界线是            

 (3)A区能源资源优势是            丰富,商品粮基地是                         

 (4)D区矿产资源优势是             ,能源优势是               

(5)B区面临的生态环境问题是                 ,该区发展农业的优势条件是

(6)C区显著的自然特征是            ,该区优势能源是                          。

 

【答案】

(10分  每空1分)

(1)D

(2)秦岭—淮河 

(3)石油和煤     松嫩平原和三江平原

(4)有色金属  水能  

(5)土地荒漠化    光照强,温差大   

(6)高寒     太阳能或地热能

【解析】略

 

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年安徽省芜湖一中高二下学期期中考试文科地理试卷(带解析) 题型:综合题

(10分 每空1分)读“我国四大地理区域示意图”:

(1)由图中数字可知,四大区中,人口密度最大的地区是          地区。
(2)A、D两区的天然分界线是                                       。
(3)A区能源资源优势是           丰富,商品粮基地是                      
(4)D区矿产资源优势是            ,能源优势是               
(5)B区面临的生态环境问题是                ,该区发展农业的优势条件
                                            
(6)C区显著的自然地理特征是           ,该区优势源                       

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科目:高中地理 来源:2010年甘肃省民乐一中高一下学期期末测试地理 题型:综合题

右图中AEF弧线是晨昏线,此时为北半球的夏至日,读图完成以下要求:(10分,每空1分)

(1)作图:在图中用平行箭头画出太阳光照,用斜线表示夜半球。(2分)
(2)A点若位于0°经线,此时北京时间为      点钟,
B点是      点钟天黑。
(3)A、B都位于      线(晨线或昏线)上;图中太阳
高度角大于0°的点是      ,小于0°的点是        
(4)A、B、E三点按时刻由早到晚排列依次为            
将C、D、E三点按自转线速度由大到小排列依次是         
(5)此时地球绕日公转轨道位置靠近        点 (近日点或远      日点)附近。

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年黑龙江友谊县红兴隆管理局第一中学高一月考地理卷(带解析) 题型:综合题

下图为我国江南丘陵地区某城市,分析后回答(10分,每空1分)

(1)I处拟建火电厂,区位因素中有利是                                       ,不利的是                                                                    
(2)现规划建设服装厂、花卉种植基地、自来水厂、区域性的童装批发市场,试分析CDEG四处何处发展较为合理及理由。
C处建       ,理由                                           
D处建    ,理由                                                  
G处建     ,理由                                                  
E处建    ,理由                                                 

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科目:高中地理 来源:2010年甘肃省高一下学期期末测试地理 题型:综合题

右图中AEF弧线是晨昏线,此时为北半球的夏至日,读图完成以下要求:(10分,每空1分)

(1)作图:在图中用平行箭头画出太阳光照,用斜线表示夜半球。(2分)

(2)A点若位于0°经线,此时北京时间为       点钟,

B点是      点钟天黑。

 (3)A、B都位于       线(晨线或昏线)上;图中太阳

高度角大于0°的点是       ,小于0°的点是        

 (4)A、B、E三点按时刻由早到晚排列依次为            

将C、D、E三点按自转线速度由大到小排列依次是         

(5)此时地球绕日公转轨道位置靠近         点 (近日点或远       日点)附近。

 

 

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