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    【题目】未来借助于数字校园技术，有关地理课的变化说法不正确的是(　　)

    A. 不再使用地球仪，学生只要戴上显示头盔，就能看见太空中的地球

    B. 对于区域的学习，利用声音识别系统，就能够得到关于行政区域范围、动植物物种分布、人口等各方面的信息

    C. 课堂上不再需要老师，学生完全靠计算机自学

    D. 想要有关地区更多的信息，可以通过“数据手套”，单击一下链接按钮，就能够看见

    【答案】C

    【解析】数字校园是数字地球应用的一种具体形式，它包括网上学校和虚拟学校，数字校园可提供教学中需要的各种教学资源，并可进行远程教育，但教学还离不开教师的指导，C不正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列有关GPS应用领域的叙述，不正确的是(　　)

    A. GPS航海自主导航系统主要用于近海和内河船舶导航和管理

    B. 应用GPS可以对农业进行监控

    C. 应用GPS有助于实施紧急救援

    D. 应用GPS可以精确地测量某山的海拔高度

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】中国的玉米种植主要是春播玉米和夏播玉米，其中夏播玉米一般在小麦收割之后播种。下图为中国玉米种植优势区域示意图，读图完成下列各题。

    （1）下列玉米优势区域中，主要种植夏播玉米的是（ ）
    A.①
    B.②
    C.③
    D.④
    （2）下列关于中国优势区域玉米种植条件的分析，正确的是（ ）
    A.①地区纬度较高，热量充足
    B.③地区海拔高，气温年较差大
    C.④地区秋季晴朗，利于收摘
    D.⑥地区土层深厚，土壤肥沃

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为某地理要素随时间变化示意图，Y轴箭头指向表示数值增大。据图完成下列各题。

    （1）若Y轴表示某地气压，该地在几天内完整地经历了某天气系统过境，则该天气系统是（ ）
    A.冷锋
    B.暖锋
    C.低压
    D.高压
    （2）若Y轴表示某国人口数量，该国的人口数量变化主要受人口自然增长的影响，则（ ）
    A.①阶段人口出生率最低
    B.②阶段人口死亡率显著下降
    C.②阶段人口出生率显著下降
    D.③阶段人口自然增长率最高
    （3）若Y轴表示某国城市人口比重，且该国城市发展符合城市化进程的一般规律，则（ ）
    A.①阶段城镇数量多，规模大
    B.②阶段城市生态环境显著改善
    C.③阶段工业化速度不断加快
    D.③阶段可能出现逆城市化现象

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答下列问题。
    材料一：鄂霍次克海被称为“太平洋冰极”。2011年1月，有5艘俄罗斯船只因为海面迅速冰封而被迫滞留在俄罗斯远东的鄂霍次克海，500多名船员被困。专家指出，营救工作难度很大。
    材料二：鄂霍次克海位置示意图（下图）。

    （1）分析鄂霍次克海成为“太平洋冰极”的原因。
    （2）结合材料和所学知识，从自然条件分析营救被困船员可能面临的困难。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】“数字地球”即(　　)

    A. 数字化、信息化的虚拟地球 B. 用数字度量半径、体积、质量等的地球

    C. 用经纬网描述的地球 D. “数字城市”和“数字校园”

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读图文资料，完成下列各题。
    黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸沤后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。第一幅图中A城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。第二幅图为A城市的气候资料。

    （1）简述图示黄麻产区的气候特征。
    （2）简析图示黄麻产区的地形特征。
    （3）说明该地区有利于黄麻生产的水文条件。
    （4）分析A城市发展麻纺织业的有利条件。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读世界两个国家跨区域调水示意图，完成下列问题。

    （1）①为国的工程；②为(国家)的工程。上述工程主要是解决所在国家的问题。
    （2）图①所示区域气候类型。图②所示区域气候类型为。
    （3）试分析跨区域调水给受水区生态环境带来的有利影响。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】当地球公转到远日点附近时，澳大利亚的季节应为（ ）
    A.春季
    B.夏季
    C.秋季
    D.冬季

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