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    2013年6月，一颗小行星与另一颗直径约600m的小天体“结伴”从地球身边“擦肩而过”，之后向小行星带“飞去”．据此完成1-2题．
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于甲、乙、丙、丁四地方位的正确叙述是（　　）
    A、甲在乙的东南方向
    B、丙在乙的东北方向
    C、丁在甲的西北方向
    D、乙在丁的西南方向

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读经纬网图，完成下列各题．
    （1）判断图中各点的方向关系：A在B的
     
    方向，D在C的
     
    方向．
    （2）A点的地理坐标是
     
    图中B点的对趾点的地理坐标是
     
    ．
    （3）D点位于
     
    半球（东、西半球），位于
     
    （温度带），C点所在纬线是
     
    （纬度带）和
     
    （纬度带）的分界线．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，阴影部分表示夜半球．回答下列问题：
    （1）这一天北半球的节气为
     
    ．
    （2）此图中太阳直射点的经线是
     

    （3）此时杭州（120°E）时间为
     
    点，此日杭州（30°N）的正午太阳高度角为
     
    度．此日，阳光照进该楼内的面积达一年中的
     
    （“最大”或“最小”）
    （4）F地的昼长为
     
    小时．
    （5）此时北半球昼夜长短情况和变化情况是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“地震波在地球内部传播速度图”回答：
    （1）甲为
     
    波，乙为
     
    波，判断理由
     
    ．
    （2）甲乙两波在地下约33千米处的传播速度的变化为，甲波
     
    ．在地下约2900千米深度，甲波传播速度
     
    ，乙波
     
    推测该界面下的物质状态不可能为
     
    态．两界面之间为地球内部圈层的
     
    层．
    （3）地下33千米以上的部分为
     
    ，平均厚度为
     
    千米，主要由
     
    组成．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列比例尺中，最小的是（　　）
    A、1：5000
    B、1：40000
    C、图上一厘米代表实际距离2000千米
    D、1：3000

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    假设这是中国一中学生在自己学校的操场进行的辨别方向练习，他利用自己的手表如图所示测得甲的方向是（　　）
    A、东B、西C、南D、北

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    当黄赤交角变为22°时（　　）
    A、热带范围缩小，寒带范围扩大，温带扩大
    B、热带范围缩小，寒带范围缩小，温带扩大
    C、热带范围扩大，寒带范围扩大，温带缩小
    D、热带范围扩大，寒带范围缩小，温带缩小

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    中国海口（20°N）（　　）
    A、一年有一次阳光直射
    B、一年有两次阳光直射
    C、夏至日受到阳光直射
    D、春分、秋分时受到阳光直射

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