问题探究 （8分）
某学校地理兴趣小组开展了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱,两箱中都放入相同量的土。甲玻璃箱开口无盖，乙玻璃箱有密封盖子（如图19），中午同时把两个玻璃箱放在日光下，3小时后，同时测甲乙玻璃箱里的气温。据此回答下列问题。
（1）测量结果：玻璃箱 （填“甲”或“乙”）内的温度高。
这个实验模拟的是 原理。（2分）
（2）实验显示：对流层大气直接的主要热源是地面，地面通过 的形式将热量传给大气，而大气又通过 补偿了地面损失的热量。该原理应用于农业生产的实践是建设 。（3分）
（3）这一实验还反映了人类活动对环境的负面作用是导致 ，这些“人类活动”主要是指 和 。（3分）
（1）乙 温室效应（大气保温作用）（2分）
（2）地面辐射 大气逆辐射 塑料大棚（或大棚农业、玻璃温室）（3分）
（3）全球变暖（1分）。燃烧矿物燃料；砍伐森林（或毁林）。（2分）
【解析】
试题分析：（1）封闭的玻璃箱能起保温作用，故箱内气温较高，反映大气的保温作用原理。（2）地面发出的热量即地面辐射；大气通过大气逆辐射把能量还给了地面，能对地面起保温作用，塑料大棚即应用了温室效应的原理。（3）由于空气中的温室气体含量增加，导致了大气的保温作用过强，进而形成了全球变暖。主要原因是人类大量燃烧矿物燃料和大面积的毁林。
考点：本题考查大气的热力作用和读图综合分析能力。
点评：本题难度低，学生只要掌握温室效应的基本原理，并能结合实验和生活实例分析即可。
科目：高中地理 来源：2007－2008年北京四中高三年级第一学期期中测验、地理试卷 题型：043
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
我国某校地理课堂在教授了“正午太阳高度变化”一节的知识后，组织了学生在野外平地上用立杆测影的方法测算正午太阳高度的探究性学习，下图为某班课后一年内通过所测绘制的正午杆影长度变化图（图中四点分别表示二分二至日的杆影长度）。读图回答问题。
（1）图中最能反映夏至日正午杆影长度的点是 。
（2）由图可知，该地从春分日至秋分日的正午太阳高度的变化规律是 。
（3）如果在北京时间14时测得该地的杆影为一天中最短，那么关于下列该学校所在地的地理情况说法正确的是 。
A．该地是我国西气东输工程的起点地 B．该地是我国水土流失最为严重的地区
C．该地是我国的五大棉花产地之一 D．该地洪涝、干旱、台风等自然灾害严重
（4）根据图中的信息可知，该学校不可能位于 。
A．昆明 B．长沙 C．海口 D．台北
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
问题探究。山地对海洋气流的影响，不仅造成山坡两侧的天气差异，而且对山坡两侧的
气候形成有着重要的影响。某海滨城市一所学校的地理研究性学习小组，实地考察了学
校附近的一座山地。
材料一：研究小组从 M 地出发，如左图所示。
材料二：在考察过程中，起初空气潮湿，气温每百米降 0.8 ℃ 。某一高度后，空气逐渐干爽，气温每百米降水 0.5 ℃ 。翻过山顶往山下走，气温每百米升高 1 ℃ 。”
材料三：气温与所能容纳水汽的关系如右图。
阅读并分析上述材料，完成下列问题。
(1)计算同一海拔高度 A 、 B 两地的气温。
(2)在爬山过程中，在什么高度附近气温的垂直递减率发生了明显的变化？并描述此高
度附近的天气差异。
(3)描述在考察过程中，山坡两侧天气的明显差异。
(4)运用所学原理，分析为什么他们越往高处走，海拔越高，气温越低。
(5)山地阻挡了海洋气流的深入，山地常成为气候类型的分界线。试各举中国和世界的
一个例子加以说明。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
