读“二战前后人口迁移模式图 .完成下列要求.(注:图中箭头表示人口迁入或迁出的方向)(1)在北美两侧横线上加绘两个箭头.以表示其二战前后人口迁移的方向. (2)图中字母所代表的大洲分别是:A .B .C .D .(3)一个国家人口的迁出.对于缓和所在国有一定好处.但也往往造成 ,对于移入国则提供了丰富的 .促进了经济的发展.(4)从全球来� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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读“二战前后人口迁移模式图”，完成下列要求。（注：图中箭头表示人口迁入或迁出的方向）（9分）

（1）在北美两侧横线上加绘两个箭头，以表示其二战前后人口迁移的方向。（1分）
（2）图中字母所代表的大洲分别是：A____________，B____________，C____________，D____________。（4分）
（3）一个国家人口的迁出，对于缓和所在国___________________有一定好处，但也往往造成_______________；对于移入国则提供了丰富的___________，促进了经济的发展。（3分）
（4）从全球来看，目前我国属于人口的_________（迁入或迁出）地区。（1分）

（1）箭头都指向北美(1分) （2）拉丁美洲大洋洲非洲欧洲（4分）
（3）人口压力人才外流劳动力（3分）（4）迁出（1分）

解析

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读“二战前后人口迁移模式图”，完成下列问题。（注：图中箭头表示人口迁入或迁出的方向）?

（1）在北美两侧横线上加绘两个箭头，以表示其二战前后人口迁移的方向。?

（2）图中字母所代表的大洲分别是：?

A______________，B_______________，C_______________，D_____________。?

（3）一个国家人口的迁出，对于缓和所在国__________有一定好处，但也往往造成________；对于移入国则提供了_____________，促进了经济的发展。?

（4）从全球来看，目前我国属于人口的_____________地区。??

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科目：高中地理 来源： 题型：

读“二战前后人口迁移模式图”(图1-27)，完成下列要求：

注：图中箭头表示人口迁入或迁出的方向

(1)在北美两侧横线上加绘两个箭头，以表示其二战前后人口迁移的方向。

(2)图中字母所代表的大洲欧洲、非洲、大洋洲、拉丁美洲分别是：

A　　　　　　　　　、

B　　　　　　　　　　、

C　　　　　　　　　、

D　　　　　　　　　　。

(3)一个国家人口的迁出，对于缓和所在国　　　　　有一定的好处，但也往往造成　　　　　　；对于移入国则提供了　　　　　　，促进了经济的发展。

(4)从全球来看，我国属于人口的　　　　　区。

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（10分）读“二战前后人口迁移模式图”，完成下列要求。（注：图中箭头表示人口迁入或迁出的方向）

（1）在北美两侧横线上加绘两个箭头，以表示其二战前后人口迁移的方向。
（2）图中字母所代表的大洲分别是：
A____________，B____________，C____________， D____________。
（3）一个国家人口的迁出，对于缓和所在国___________________有一定好处，但也往往造成_______________；对于移入国则提供了_________，促进了经济的发展。
（4）从全球来看，目前我国属于人口的_________地区。