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读“恒星日、太阳日示意图”,其中表示太阳日的是

 

a      B.b      C.a+b      D.a-b

 

【答案】

C

【解析】

试题解析:太阳日(24时),以太阳为参照点,即当P点转一周,当太阳再次正对P点时所花的时间,转了大约360°59′;恒星日(23时56分4秒),以某一恒星为参照点,即当P点转一周,当这恒星再次正对P点时所花的时间,转360°。故图中分析得,a+b为太阳日,b为恒星日。

考点:本题考查地球运动的地理意义

 

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:状元之路系列丛书 3+X综合 地理·PASS 题型:069

读“恒星日与太阳日示意图”回答下列问题(如下图所示)

  

(1)图中最上端三颗五角星代表的是_________。

(2)图中A为________,时间是________,在这段时间内地球自转的角度是________。B为________日,在这段时间地球转过的角度是________。

(3)地球自转的真正周期是________日,B是________的周期。

(4)从图分析可知,B比A周期长的原因是______________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图8“恒星日和太阳日示意”,读图回答下列各题。(10分)

(1)地球自转的真正周期,是图中所示的字母_______。2013年10月18日20时,小刘将一天文望远镜固定并对准牛郎星进行观测。第二天,他再次观测到牛郎星的时间应为_________。若他20时还在观察,该颗恒星应在天顶西侧约        __的角度。 

(2)恒星日与太阳日时间不等的主要原因是:             

                                             

(3)若其他条件不变,地球公转方向相反,则(多项选择)                         

A.恒星日的时间不变       B.太阳日的时间增长

C.恒星日的时间缩短       D.太阳日的时间缩短

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