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    ①有利于保持水土   ②减少蒸发量

    ③保护生物多样性   ④促进水循环

    A．①②③             B．②③④         

    C．①②④             D．①③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，回答问题。

    材料一  图1示意我国耕地面积变化

    材料二  图2示意2000年以来我国耕地减少因素构成

    材料三  2009年6月25日是第十九个全国土地日，宣传主题为“保障科学发展，保护耕地红线”。2010年6月25日全国土地日的宣传主题为“土地与转变发展方式——依法管地，集约用地”。

    （1）结合材料一、二说明导致2001—2003年耕地迅速减少的最主要原因可能为__  __。

    A．灾害损失    B．生态退耕    C．农业结构调整    D．建设用地增加

    （2）结合材料二说明对农业用地造成实质性减少的因素有____               。

    A．①②        B．②③        C．③④            D．①④

    （3）“生态退耕”对当地地理环境的可能影响是____        。

    ①有利于保持水土  ②降水量明显减少  ③保护生物多样性  ④促进水循环

    A．①②③      B．②③④      C．①②④          D．①③④

    （4）结合材料回答：你认为应该如何合理利用和保护耕地资源？

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    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，回答问题。(10分)

    材料1：图甲示意我国耕地面积的变化。

    材料2：图乙示意2000年以来我国耕地减少因素的构成。

    材料3：2009年6月25是第十九个全国土地日，宣传主题为“保障科学发展，保护耕地红线”。2010年6月25全国土地日的宣传主题为“土地与转变发展方式——依法管地，集约用地”。 2011年第21个全国土地日，宣传主题为“土地与转变发展方式——促节约　守红线　惠民生”。

    (1)结合材料1、2说明导致2001～2003年耕地迅速减少的最主要的原因可能为 ________。(2分)

    A．灾害损失                 B．生态退耕

    C．农业结构调整             D．建设用地增加

    (2)结合材料2说明对农业用地造成实质性减少的因素有________。(2分)

    A．①②                 B．②③

    C．③④                 D．①④

    (3)“生态退耕”对当地地理环境造成的影响可能是________。(2分)

    ①有利于保持水土  ②降水量明显减少

    ③保护生物多样性  ④促进水循环

    A．①②③               B．②③④

    C．①②④               D．①③④

    (4)结合材料回答，你认为应该如何合理利用和保护耕地资源？ (4分)

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    科目：高中地理 来源：2011-2012年福建省高二下学期期中考试文科地理试卷（解析版） 题型：选择题

    图1示意我国耕地面积变化，图2示意2000年以来我国耕地减少因素构成，读图回答问题。

    图1        图2

    1.结合两图说明导致2001—2003年耕地迅速减少的最主要原因可能为

    A．灾害损失    B．生态退耕    C．农业结构调整    D．建设用地增加

    2.结合图二说明对农业用地造成实质性减少的因素有

    A．①②        B．②③        C．③④            D．①④

    3.“生态退耕”对当地地理环境的可能影响是

    ①有利于保持水土  ②降水量明显减少  ③保护生物多样性  ④促进水循环

    A．①②③      B．②③④      C．①②④          D．①③④

     

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    科目：高中地理 来源：2010-2011学年福建省高三上学期第三次月考地理卷 题型：选择题

    下图是“近年来我国耕地减少的因素构成情况”。读图回答：

    1.对耕地造成实质性减少的因素主要是

    A.生态退耕、农业结构调整          B.灾害损失、农业结构调整

    C.建设用地、农业结构调整          D.灾害损失、建设用地

    2.“生态退耕”对地理环境的可能影响是

    ①有利于保持水土  ②减少蒸发量  ③保护生物多样性  ④促进水循环

    A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④

     

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    科目：高中地理 来源：2010-2011学年河南省毕业班高考适应性测试文综地理卷 题型：综合题

    （20分）阅读下列材料，回答问题。

    材料一  图1示意我国耕地面积变化

    材料二  图2示意2000年以来我国耕地减少因素构成

    材料三  2009年6月25日是第十九个全国土地日，宣传主题为“保障科学发展，保护耕地红线”。2010年6月25日全国土地日的宣传主题为“土地与转变发展方式——依法管地，集约用地”。

    （1）结合材料一、二说明导致2001—2003年耕地迅速减少的最主要原因可能为__  __。（4分）

    A．灾害损失             B．生态退耕         C．农业结构调整    D．建设用地增加

    （2）结合材料二说明对农业用地造成实质性减少的因素有____               。（4分）

    A．①②                 B．②③             C．③④            D．①④

    （3）“生态退耕”对当地地理环境的可能影响是____        。（4分）

    ①有利于保持水土  ②降水量明显减少  ③保护生物多样性  ④促进水循环

    A．①②③               B．②③④           C．①②④          D．①③④

    （4）结合材料回答：你认为应该如何合理利用和保护耕地资源？（8分）

     

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