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    【题目】下列不属于生物多样性减少的原因的是（ ）
    A.人类活动的影响
    B.环境污染
    C.合理有计划利用森林资源
    D.全球气候变暖

    【答案】C
    【解析】生物多样性减少的表现是物种灭绝，而物种灭绝的原因分为自然原因和人为原因。自然原因包括本身演化过程、火山喷发、气候变化、陨石撞地球等，人为原因包括过度利用资源、环境污染、战争等。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】古籍曾记载：公元前28年，“三月乙末，日出黄，有黑气大如钱，居日中央”，记载中所说的“黑气”是指（ ）

    A. 太阳黑子B. 耀斑C. 日珥D. 太阳风

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物多样性减少的表述，不正确的是（ ）
    A.栖息地的丧失导致物种的灭绝
    B.危害生物资源的可持续利用，不会危及人类社会的可持续发展
    C.一种生物的灭亡可能使其它几十种生物都会受到影响
    D.物种灭绝速度增快

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】 塞罕坝位于内蒙古高原的东南缘，是滦河与辽河的发源地之一，塞罕坝主动修复生态，践行“绿水青山就是金山银山”的理念，是生态文明建设的一个活标本。三代人用了55年的时间，将昔日飞鸟不栖，黄沙遮天的荒原变成百万亩人工林海，成为世界上面积最大的一片人工林，森林覆盖率由12%提高到80%。

    简述塞罕坝生态修复后带来的生态效益。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】“地膜覆盖，秸秆深埋”是我国河套灌区的一种土壤改良技术。据此，回答下题。

    该技术可以

    A. 促进土壤表层空气流通B. 控制土壤中的含盐量

    C. 防止外力对土壤的侵蚀D. 增加土壤中的矿物质

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】太阳日是

    A. 地球自转360的周期 B. 昼夜更替的周期

    C. 太阳高度日变化的周期 D. 日月星辰东升西落的周期

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为世界总人口推算图，读图完成下面小题

    【1】按图推算，预计2050年的世界人口数和发展中国家的人口数分别将达到

    A. 100亿、99亿 B. 100亿、90亿

    C. 110亿、99亿 D. ll0亿、90亿

    【2】20世纪末中国的人口数量(用a表示)、中国的合理人口容量(用b表示)、中国的环境人口容量(用c表示)三者的关系，正确的是

    A. a<b<c B. c<b<a C. b<a<c D. a<c<b

    【3】有关影响环境人口容量的因素，正确的叙述是

    A. 资源越丰富，能供养的人口数越多，环境人口容量越大

    B. 科技越发达，人们利用的资源越多，环境人口容量越小

    C. 消费水平越低，人均所需资源越少，环境人口容量越小

    D. 社会分配制度等因素，对环境人口容量的大小也有影响

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为某个组团式城市布局图，各城区分散布局。完成以下单选题。

    【1】该城市的布局模式有利于(　　)

    A. 缩短居民出行距离 B. 改善城市生态环境

    C. 加强各区之间联系 D. 节省基础设施投资

    【2】该城市规划建设物流园区和化工园区，应分别安排在(　　)

    A. ①处和③处 B. ①处和④处

    C. ②处和③处 D. ②处和④处

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】可燃冰又称“天然气水合物”，按自然属性属于

    A. 气候资源B. 矿产资源

    C. 土地资源D. 生物资源

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