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    中国古代的“天人合一”思想
    A．就是今天所讲的可持续发展的基本内涵。
    B．体现了在中国古代有了保护生物和因地制宜的主张
    C．是指人类的生态、经济、社会的持续发展
    D．体现了经济发展以工业与服务业为主
    B
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    该地区利用当地资源优势，逐渐形成下图所示的发展模式。有关该模式的说法正确的是(　　)

    ①实现了环境保护和经济增长的双重效益   ②缩小了生产规模，延长了产业链
    ③加强了对当地资源开发利用的广度和深度 ④扩大了污染范围和污染物的来源
    A．①②B．②③C．③④D．①③

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列符合可持续发展原则是的         
    A．可持续发展就是要实现经济持续增长
    B．围湖造田，发展耕作业
    C．把山地和丘陵开辟成梯田
    D．中国禁止使用一次性餐具

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题


    近年来我国海洋渔获量大幅度下降，且捕上来的多是鱼子鱼孙等小鱼。这种行为有违可持续发展的（        ）
    A．共同性原则B．持续性原则
    C．公平性原则D．公平性和共同性原则

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    当代人的发展不能损害后代人生存发展的基础,应给我们的子孙后代留下一个良好的生存发展环境,这种观念体现了可持续发展
    A．发展观念B．环境观念C．公平观念D．权利观念

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    明令禁止继续开发“北大荒”的行为，突出体现了可持续发展中
    A．环境的观念B．权利的观念C．公平的观念 D．发展的观念

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    （18分）阅读下列材料，回答以下问题。
    瓜迪亚纳河是伊比利亚半岛最长河流之一，发源于西班牙昆卡省中西部潮湿的山区，注入大西洋加的斯湾．河流全长824km．蕴藏着丰富的水能资源，西班牙和葡萄牙在该流域建设了多座水电站和水库，进行了充分的开发和利用．所建水利工程大多具有发电、灌溉、供水、防洪等综合效益．

    （1）比较A和B地的地形差异及形成原因（6分）
    （2）分析瓜迪亚纳河谷盛产葡萄的自然条件。（3分）
    （3）附近海岸每年都吸引了大量西欧游客，主要原因是什么?（3分）
    （4）用地理环境整体性原理分析瓜迪亚纳河流域开发对河口生物量的影响。（6分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读我国轮廓图，据图中标注的位置和范围判断，回答下列问题。（每空2分、共28分）

    （1）以甲为代表的所示地区突出的生态环境问题是        ，造成这一生态环境问题的自然原因主要有                                        ；人为原因主要有                                                    。
    （2）丙所在地形区是            ，这个地形区中的大城市由于空气污染而形成的环境问题主要是                         ，形成这一环境问题的气候条件是                    ，当地能源结构特点是              
    （3）乙为低山丘陵地区，由于气候多雨，加之人类                       等不合理的活动，使这一地区容易发生的环境问题是                      
    （4）图中各城市生产与生活面临的最大环境资源问题是                ，其形成的自然原因是                                             
    （5）图中A—F各城市由于能源结构以       为主，冬季采暖季长，重工业集中，所以环境污染以             污染最为突出。
    （6）从以上事例，可以总结得出，环境问题的分布具有明显的          性特点

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