读下列材料，分析回答问题。
材料一 2010年12月，南非正式加入“金砖国家”合作机制， 至此，“金砖四国-BRIC”变为 “金砖国家-BRICS”。2011年4月14日，中国、巴西、俄罗斯、南非和印度“金砖五国”领导人在中国海南三亚举行会晤，会晤的议题涉及国际金融、国际经济形势、发展问题、金砖国家合作等内容。
材料二 图“南非示意图”
材料三 图“海南岛相关信息图”
1.南非正式加入“金砖国家”时，当地昼夜长短状况是__________，南非最主要自然带是_________________，对该自然景观进行资源环境方面的调查时运用的地理信息技术是______________。
2.好望角附近是世界重要航线经过的海域，但冬季和夏季从大西洋绕好望角进入印度洋的船舶航速往往有较大差异，冬季航速比夏季航速_______（快、慢），试从大气环流角度分析造成这一现象的原因。
3.读材料三：海南岛的地势特点是________________，判断依据是__________________。
4.根据图示信息分析说明该岛东、西两侧的经济产业结构的差异及原因。
西侧：差异___________________________；原因___________________________________；
东侧：差异___________________________；原因___________________________________；
阅读快车系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
读下列材料，分析回答问题。
材料 一： 近十年我国东部沿海土地利用结构变动表
材料二 ：“中国沿海耕地、水资源对比图”(图a)、“中国沿海地区水土协调度面积图”( 图b)。
注：水土协调度=(本区水资源量／全区水资源量)／(本区耕地规模／全区耕地规模)
材料三：我国中长期粮食消费预测表
(1)、材料一，近十几年来我国沿海地区的土地利用结构中，比重上升的非农用地是 ______和_________________ ，上升的原因是_______ 。
(2)、分析图a，说明我国东部沿海地区水资源与耕地资源的分布特点。
(3)、分析图b，东部沿海省市区中，上海市以北地区水土协调度_______- (高、低)，请简要分析其成因。结合所给材料，说明我国北方水土协调度<1．00的省区可以采取哪些措施提高水土协调度。
(4)、根据材料三说明我国粮食中长期消费的趋势及出现这种趋势的主要原因。
(5)、试从我国的气候、地形两方面分析我国粮食生产的不利条件。
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科目：高中地理 来源：2012届江苏省如皋中学高三下学期质量检测地理试卷 题型：综合题
读下列材料，分析回答问题。
材料一 2010年12月，南非正式加入“金砖国家”合作机制， 至此，“金砖四国-BRIC”变为 “金砖国家-BRICS”。2011年4月14日，中国、巴西、俄罗斯、南非和印度“金砖五国”领导人在中国海南三亚举行会晤，会晤的议题涉及国际金融、国际经济形势、发展问题、金砖国家合作等内容。
材料二 图“南非示意图”
材料三 图“海南岛相关信息图”
【小题1】南非正式加入“金砖国家”时，当地昼夜长短状况是__________，南非最主要自然带是_________________，对该自然景观进行资源环境方面的调查时运用的地理信息技术是______________。
【小题2】好望角附近是世界重要航线经过的海域，但冬季和夏季从大西洋绕好望角进入印度洋的船舶航速往往有较大差异，冬季航速比夏季航速_______（快、慢），试从大气环流角度分析造成这一现象的原因。
【小题3】读材料三：海南岛的地势特点是________________，判断依据是__________________。
【小题4】根据图示信息分析说明该岛东、西两侧的经济产业结构的差异及原因。
西侧：差异___________________________；原因___________________________________；
东侧：差异___________________________；原因___________________________________；
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科目：高中地理 来源：2013-2014学年广东省高三上学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：综合题
读下列材料，分析回答问题。
材料一 世界最主要的文明发祥地有：中国的黄河流域，印度的恒河流域，埃及的尼罗河谷地，西亚的两河流域。
材料二 下图为教材上的“水资源进步图”。
（1）世界主要文明发祥地多分布在__________地区，原因是_______________。
（2）材料二的三幅图说明了人类获取水资源数量日益增多，水资源的质量也发生了巨大变化，请从水体利用转化上具体说明水资源数量和质量上的变化。___________________________________________ 。
（3）人们为了增大水资源的数量，采取的最主要的措施是____________________，以此来缓解水资源__________________________________________________的矛盾。
（4）当前水资源质量面临的最主要的威胁是_______________________________。
（5）从材料二的三幅图来看，水资源数量和质量发生变化的根本原因是____________________。
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科目：高中地理 来源：2010-2011学年广东省珠海市高三5月综合测试文综地理卷 题型：综合题
(28分)读下列材料，分析回答问题。
材料一：理论上粮食最高产量P=0.075QTWS ，其中 Q：太阳辐射收入[105焦耳/（厘米2·年），T：温度有效系数=无霜期/365，W：水分有效系数=降水量/蒸发量（若大于1时取值为1），S：土壤有效系数。
材料二 ：“中国沿海耕地、水资源对比图”(图a)、
“中国沿海地区水土协调度面积图”(图b)。
注：水土协调度=(本区水资源量／全区水资源量)／(本区耕地规模／全区耕地规模)
（1）读材料一可知：理论上每公顷粮食年产量最高的地区是____ ________；最低的地区是____ ________，该地区发展粮食生产的限制性因素是____ ；在青藏地区发展粮食生产不利的自然条件主要是 ____ ________、____ _____。（10分）
（2）通过对材料二图a的分析，说明我国东部沿海地区水资源与耕地资源的分布特点 ____ _____ ___ 。(6分)
（3）材料二图b中，东部沿海省市区中，上海市以南地区水土协调度较 (高、低)，请简要分析其原因 。 （6分）
（4）面对国际粮价不断上涨，请对我国应如何提高粮食产量提出建议。（6分）
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