练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中地理 > 题目详情
    构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一．读图，完成10-13题．
    考点：
    专题：
    分析：
    解答：
    点评：
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    该山峰西南方等值线变化的原因是（　　）
    A、处在东北季风的背风坡
    B、处在西南季风的迎风坡
    C、受沿岸暖流的影响
    D、受沿岸寒流的影响

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    甲箱温度计比乙箱温度计温度高的原因是（　　）
    A、太阳辐射强弱差异
    B、地面辐射强弱差异
    C、大气吸热强弱差异
    D、大气辐射强弱差异

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    当前全球气候变暖与图2所示因素有关的是（　　）
    A、①减弱B、②增强
    C、③减弱D、④增强

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    岩石物质循环模型说明岩石通过不同的过程可以从一种形态转化成为另一种形态．据此完成11--12题．

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图是北半球某地区近地面天气模式示意图．读图回答4-6题．

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“某学生画的岩石圈物质循环示意图”和“喜马拉雅山某处化石照片”，完成6～7题

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“北半球某区域等压线分布图”，回答19～20题．

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中阿拉斯加州的甲地和乙地（　　）
    A、能够同时看到这次日偏食的全过程
    B、乙地先看到日偏食，甲地后看到日偏食
    C、乙地能看到日偏食，甲地看不到日偏食
    D、乙地只能看到日偏食开始，甲地只能看到日偏食的结束

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案