下图是“某地地形简图”,M点位于36.5°N。两中学生分别到达P、M点,测量并计算出两点相对高度是288米。读图回答题。
【小题1】两学生测量当地海拔高度,所用最便捷的技术是
A.遥感 | B.全球定位系统 | C.地理信息系统 | D.数字地球 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.300米 | B.400米 | C.500米 | D.600米 |
【小题1】B
【小题2】B
【小题3】C
解析试题分析:
【小题1】测量当地的海拔高度,应该利用GPS技术,GPS能确定某地的三维坐标:经度、纬度和海拔高度。正确答案B。
【小题2】确定P、Q之间线路中起伏最小。在等高线地形图上,坡度最小的是沿着某一等高线前进。最好不能连续跨越多条等高线。根据以上分析,②线路最符合要求。正确答案选B。
【小题3】冬至日36.5°N的H=30°,由于垂直距离是288米,根据三角函数的原理。不难得出水平距离L=288x1.732=500米。正确答案选C。
考点:主要考查了3S技术、地形起伏和距离的计算。
点评:本题难度适中。要求学生熟练掌握3S技术、地形起伏和距离的计算。
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读城市化进程示意图,完成题:
【小题1】下列属于图中b阶段反映的城市化现象的是:( )
A.城市化速度减慢甚至停滞 |
B.出现逆城市化现象 |
C.市区出现劳动力过剩、交通拥挤、住房紧张、环境恶化等问题 |
D.处于城市化高级阶段 |
A.英国—b阶段 | B.中国—b阶段 |
C.朝鲜—c阶段 | D.加拿大—a阶段 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读不同地点昼长随季节变化统计曲线图,回答题。
【小题1】图中a、b、c、d四地,位于北半球的是( )
A.a | B.b |
C.c | D.d |
A.a、c、b、d | B.a、b、c、d |
C.d、c、b、a | D.c、d、a、b |
A.地球运行到远日点附近 |
B.北京昼长夜短 |
C.上海正午太阳高度达一年中最小值 |
D.北极出现极昼现象 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
《孟子?公孙丑》提出的“天时不如地利,地利不如人和”,体现了人地关系的何种思想
A.地理环境决定论 | B.人定胜天论 | C.可持续发展论 | D.天人相关论 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下列环境问题中,属于生态破坏的是
A.轧钢厂的噪声传到附近居民区 | B.氮肥厂的废水排人附近河流 |
C.焦化厂的废气排放到天空 | D.黄土高原区严重的水土流失 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
2011年11月28日至12月9日,联合国气候变化大会在南非东部海边城市德班召开,大会重点关注了二氧化碳排放。完成题。
【小题1】2009年我国政府提出,到2020年单位GDP二氧化碳的排放量比2005年下降40%~50%。下列措施中有助于实现该目标的有( )
①推广太阳能、核能 ②降低非化石能源占一次性能源消费的比重
③扩大森林面积 ④提高单位GDP能耗
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
平均气温(℃) | 23.5 | 24.5 | 23.5 | 22.0 | 19.0 | 16.5 | 16.5 | 17.0 | 19.0 | 20.0 | 21.5 | 22.5 |
降雨量(mm) | 118 | 128 | 113 | 91 | 59 | 36 | 26 | 39 | 63 | 85 | 121 | 124 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下图表示“2000~2005年间我国各省(市、区)省际人口迁入率、迁出率(以5 年为统计单位,不包括港澳台地区)”,读下图,回答题。
【小题1】造成图中A点所示省(市、区)人口迁移特点的原因最可能是当地( )
A.收入水平高 | B.远离东部 |
C.人口数量少 | D.经济落后 |
A.棉花 | B.甜菜 |
C.橡胶 | D.青稞 |
A.迁入率最大值小于迁出率最大值 |
B.净迁移率小于-5%的省(市、区)多 |
C.净迁移率大于10%的省(市、区)少 |
D.所有省(市、区)的迁入率均大于迁出率 |
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