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    【题目】读世界某区域1月和7月海平面气压（单位：hPa）和风向图，①—⑥处的箭头表示风向，据此回答下面小题。

    【1】【1】从季风的形成原因看，与气压带、风带季节移动有关的是 （ ）

    A. ①② B. ②⑤ C. ③⑤ D. ③⑥

    【2】【2】图中形成的气压中心，与原气压带特点相似的是 （ ）

    A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

    【答案】

    【1】【1】C

    【2】【2】D

    【解析】试题分析：

    【1】【1】图中的③风是北半球的东北信风随着气压带、风带的南移，越过了赤道，受向左的地转偏向力影响而形成的；图中的⑤风则是南半球的东南信风随着气压带、风带的北移，越过了赤道，受向右的地转偏向力影响而形成的。

    【2】【2】从图中可以看出，丁为一高压中心，该高压中心位于副热带地区，该地原来应存在着一个副热带高气压带。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读图文材料.完成下列各题。
    材抖一:西藏波密至墨脱的公路被称为墨脱公路，于2009年4月20日开工建设。该公路全长约117米，穿越了嘎隆拉雪山和六条江河。该工程于2011年全部竣工。
    材料二:见下图
    材料三:见下表

    （1）分析墨脱县自然带的主要特征及成因。
    （2）分析该县水能开发程度较低的原因。
    （3）简述墨脱公路在施工中遇到的自然困难。
    （4）甲河流域附近是印度最大的茶叶产地，分析其有利的自然条件。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】从“赤道到两极”的分异基础是 （ ）

    A. 水分 B. 气候 C. 热量 D. 人类活动

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读“1月份某区域海平面等压线分布图（图8）”，箭头为气流方向，空间高度为对流层厚度，完成下列各题。

    【1】乙处的天气系统是

    A. B.

    C. D.

    【2】关于图8叙述，正确的是

    A. 甲处气压值比丁处高 B. 甲、丁间的风与等压线大致平行

    C. 戊处风向为东南风 D. 乙处气温比丙处高

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】热带雨林被称为“长着森林的绿色沙漠”是因为热带雨林的蒸发量很大。(　　)

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图中甲、乙、丙分别代表三种地理信息技术。读图，回答下面小题。

    【1】人们在生活中大量使用了地理信息技术。下列能给外出远程旅行者直接提供旅行路线帮助的是(　　)

    A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、乙、丙

    【2】关于丙技术的应用，叙述正确的是(　　)

    ①能有效地动态监测和预报洪涝灾害、森林火灾等

    ②可对各种灾害的影响范围数据进行分析处理，确定救灾物资调配的最佳路径

    ③可根据人口、交通及其他商场的分布进行大型商场选址的市场潜力分析

    ④可为城市交通事故、道路拥堵的应急处理提供详细的基本事实

    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读下面“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”，完成下列各题。

    （1）比较A，B，C，D四点的气压，从高到低依次是

    （2）A比B的温度_______（高或低）。

    （3）ABCD之间的热力环流呈_______（顺或逆）时针方向流动。

    （4）如果A地是海洋，B地是陆地，则此时应该是_______（白天或黑夜）

    （5）形成图中热力环流的根本原因是 。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】地球上存在生命的外部条件有 （ ）

    A. 安全的宇宙环境 B. 地球的体积和质量适中

    C. 地球与太阳的距离适中 D. 稳定的光照

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读图示材料，回答问题。

    材料：图甲为“北半球某群岛局部区域示意图”，图乙为其中“某岛屿放大图”。

    （1）请比较图乙中虚线框内东南部与西北部地形特征的差异，并说明判断的理由。

    （2）图乙虚线框内的地形特征对该地气温和降水有明显的影响，请具体分析其影响。

    （3）图甲145°E东侧的四个小岛屿被称为“烟雾列岛”，请简要分析原因。

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