练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中地理 > 题目详情
    在北半球的三圈环流形成图中，如果地球自转方向相反，下列说法正确的是（   ）
    A．低纬度的风向与现在正好相反
    B．高纬度与中纬度的风带和风向不会改变
    C．各气压带的气压高低与现在相反
    D．三圈环流依然存在
    D
    本题主要考查在假设条件下逆向思维的能力。地球自转方向相反，但地表冷热不均和地转偏向力依然存在，所以三圈环流依然存在，只不过地转偏向力的方向与现在相反，各个风带的风向都会改变。值得注意的是，风向只是偏转的左右方向不同，并不是与现在完全相反。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    形成三圈环流的根本因素是
    A．海陆热力性质的差异B．地球自转偏向力
    C．太阳辐射高低纬的受热不均D．气压带和风带的季节移动

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    19世纪以来，世界气温出现明显的(　　)
    A．波动下降现象B．波动上升现象
    C．变化平稳D．变化不定

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下面关于气压带和风带的叙述，错误的是（  ）     
    A．低压带气流上升，多阴雨天气
    B．热的地方形成低压，冷的地方形成高压
    C．全球气压带分布具有高低相间的规律
    D．高压带气流下沉，多晴朗天气

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    下图是沿某经线的低层大气环流形势剖面图，分析判断：

    （1）写出图中数字代码所处位置的气压带或风带的名称：
    ①           ②           ③           ④           
    ⑤           ⑥           ⑦           。
    （2）写出风带的风向：
    ②           ④           ⑥           ⑧           。
    （3）因热力原因形成的气压带是           、           和           ，因动力原因形成的气压带是           、           。
    （4）当太阳直射在23°26′S时，⑧越过           变成           风，①的势力           ，⑨的势力           。
    （5）7月北半球大陆形成的大气活动中心将下列哪个气压带切断（    ）
    A．赤道低气压带B．副极地低气压带
    C．⑤副热带高气压带D．极地高气压带

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读图，完成下列要求：

    （1）在图左侧添画箭头以正确表示三圈环流。
    （2）写出图中字母代表的气压带名称：
    A_____________，B_____________，C_____________，D_____________。
    (3)在图中相应的位置上添画箭头表示各风带风向，并标注风带名称。
    (4)极锋是_____________风带和_____________风带气流交汇而成的。
    (5) 此图表示北半球_____________ (季节)。此时，北半球的副极地低气压带被_____________气压切断，只保留在_____________上，而南半球气压带基本上呈 _____________状分布。出现这种差异的原因是 ___________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案