A.办公室使用再生纸 | B.提倡使用自行车为交通工具 |
C.使用塑料袋购物 | D.对垃圾的分类回收利用 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.高消耗——高利用——低污染 | B.高消耗——低利用——高污染 |
C.低消耗——高利用——低污染 | D.低消耗——低利用——低污染 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.经济的不断发展,不顾及环境 |
B.宁可停止生产,也要保护环境 |
C.既满足当代人的需求,又不损害后代满足其需求的能力 |
D.省吃俭用,留给子孙后代 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.鼓励城市居民私人购买小汽车 |
B.实现城市垃圾分类收集 |
C.将生活区和工业区连在一起,减少工人上下班流动量 |
D.沿海城市进一步集中,形成巨大的城市群 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.区域是地球表面的空间单位 |
B.区域是人们在区域差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的 |
C.划分区域的目的虽然不同,但所用的指标和方法都一样 |
D.每个区域都具有特定的地理环境条件 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
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