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    上海浦东新区的开发，属于改善和保护环境措施中的

    A.分散大城市职能　　　　　　　　　　　 B.加强城市功能分区

    C.合理发展中小城市　　　　　　　　 D.加快城市化进程

     

    B

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    科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：013

    上海浦东新区的开发，属于改善和保护环境措施中的

    [　　]

    A．分散大城市职能

    B．加强城市功能分区

    C．合理发展中小城市

    D．加快城市化进程

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    科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：043

    读上海浦东新区规划示意图，回答下列问题。

    （1）上海浦东新区地域功能分区主要有______、______和______。

    （2）上海浦东新区的同类活动在空间上高度聚集而形成不同功能区的原因是______（请选择填空）。

    A．城市面积相对有限

    B．市政府的决策计划

    C．各地块的交通通达度不相同

    D．各地块的地价各不相同

    （3）图中属于中心商务区的是______（选择填空）。

    A．①

    B．②

    C．③

    D．④

    E．⑤

    （4）上海浦东新区的开发，已成为带动长三角地区、整个长江流域乃至中国经济发展的龙头。这说明，要把上海市建成国际______、______、______中心。在我国的城市等级体系中，上海属于______等级，上海市的服务范围______。

    （5）浦东新区的开发，使上海市的______扩大，城市人口增多，在新增人口中，以____________为主。

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    科目：高中地理 来源： 题型：013

    上海浦东新区的开发，属于改善和保护环境措施中的

    [　　]

    A．分散大城市职能

    B．加强城市功能分区

    C．合理发展中小城市

    D．加快城市化进程

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    科目：高中地理 来源： 题型：069

    读上海浦东新区规划示意图，回答下列问题。

    （1）上海浦东新区地域功能分区主要有______、______和______。

    （2）上海浦东新区的同类活动在空间上高度聚集而形成不同功能区的原因是______（请选择填空）。

    A．城市面积相对有限

    B．市政府的决策计划

    C．各地块的交通通达度不相同

    D．各地块的地价各不相同

    （3）图中属于中心商务区的是______（选择填空）。

    A．①

    B．②

    C．③

    D．④

    E．⑤

    （4）上海浦东新区的开发，已成为带动长三角地区、整个长江流域乃至中国经济发展的龙头。这说明，要把上海市建成国际______、______、______中心。在我国的城市等级体系中，上海属于______等级，上海市的服务范围______。

    （5）浦东新区的开发，使上海市的______扩大，城市人口增多，在新增人口中，以____________为主。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“上海市总人口和市区人口增长图”，据此回答1—2题。

    1.关于上海城市化叙述不正确的是（    ）

    A.1949~1980年城市化水平不断提高

    B.1980~1990年城市化水平不断提高

    C.1990~1996年城市化水平不断提高

    D.1949~1996年城市化水平不断提高

    2.1990~1996年上海市城市化还能在高水平基础上继续提高，主要得益于（    ）

    A.上海市优越的自然区位

    B.上海市雄厚的经济基础

    C.上海等14个沿海城市的开放

    D.上海浦东新区的开发开放

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