练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

    （36分）读我国某区域地图，结合材料回答问题。

    （1）说明图中由A→B→C地年降水量变化特点，并简述其原因。（4分）

    （2）比较黄河在A、C两测量站的水量差异并说明原因。（8分）

    材料一  20年来，库布其沙漠的生态环境得到明显改善。在生态治理和产业发展中创建了独特的“库布其模式”，获得了联合国“环境与发展”大奖。下图为“库布其沙漠生态经济体系发展格局示意图”，读图同答问题。

    （3）读“库布其沙漠边缘的资源开发的景观图”，说出该资源的名称，并简述该资源的特点及其开发的优势自然条件。（10分）

    （4）读“库布其生态治理和产业发展模式”图，从可持续发展的角度简述其特点。（6分）

    材料二  库布其地区的企业依托沙漠自然景观和20多年创造的绿色空间，发展了沙漠旅游产业。在库布其大漠腹地建成了七星湖旅游区、沙漠博物馆和世界沙生植物博览园，预计今年旅游接待中外高端游客将达到20万人次。

    （5）依据材料，简述该地区吸引中外高端游客的原因。为吸引更多的游客，当地应进一步采取哪些措施？（8分）

     

    【答案】

     

    （1）（4分）特点：A到C降水量增多（2分）。原因：由A到C地距海越来越近，受夏季风影响越来越强（2分）。

    （2）（8分）差异：A测量站水量大于C测量站（2分）。原因：该地气候干旱，降水稀少（2分）；A到C无大的支流汇入（2分）；流经河套平原，农业引水灌溉和生活用水量大（2分）。

    （3）（10分）名称：太阳能资源（2分）特点：清洁或无污染（2分）、可再生（2分）、数量大（2分） 优势自然条件：气候干旱，云量少，光照强（2分）

    （4）（6分）生态效益与经济效益并重（2分）；物质、能量循环利用或资源利用率高（2分）；延长了产业链，增加就业机会（2分）；实现生态、经济、社会的可持续发展（2分）答出三点即可。

    （5）（8分）原因：沙漠旅游的独特性强（非凡性强）（2分）；具有较高的科学价值（2分）；措施：改善交通条件（2分），完善基础设施（2分）

    【解析】

    试题分析：

    （1）影响我国降水的主要是夏季风，读图可以看到， A、B、C，三地的纬度基本相同，地形状况也相似，只是A→B→C距离海洋越来越近，受来自海洋的夏季风的影响越来越大，所以降水的特点是：A→B→C降水量增多。

    （2）读图可以看到，A、B、C三地均位于我国的西北内陆地区，气候干旱，降水稀少，蒸发量大。从图中也可以看到 ，从A到C无大的支流汇入，期间河流流经河套平原，沿线的工业生产，农业引水灌溉和生活用水量大。因此， A测量站水量大于C测量站。

    （3）读材料一可知，库布其沙漠边缘发展的是生态经济体系，获得了联合国“环境与发展”大奖。所以可以考虑到这种能源是清洁能源，没有环境污染。我们接触到的清洁能源主要是太阳能、风能。从图片中看不到风车的形状，却有许多闪闪发光的东西，想来应该是太阳能的集热板在反光。所以这种能源是太阳能资源。

    特点：太阳能非常丰富，可以说取之不尽，用之不竭，而且清洁或无污染、可再生。

    优势自然条件：这里是温带大陆性气候，气候干旱，云量少，光照强，所以太阳能资源丰富。

    （4）读库布其生态治理和产业发展模式图，可以看到，这里因地制宜发展了耐旱的沙漠植被，种植了药材，并且对产品进行了深加工，生产过程中的废弃物也被重新利用起来，成了有机肥料，整个生产过程做到的废弃物的0排放，既保护了环境，又提高了生态效益，提高了资源的利用率，产业链延长，也增加了就业机会 ，实现了生态、经济、社会的可持续发展。

    （5）原因：旅游业的发展要求景观的独特性，沙漠旅游景观具有独特性强（非凡性强）的特点。这里建立的生态体系，建设的沙漠博物馆和世界沙生植物博览园，具有较高的科学价值，所以能吸引高端游客到来。

    措施：除了景观的独特性外，旅游业的发展，必须要有便利的交通条件 ，优质的服务水平。所以要改善交通条件，完善基础设施。

    考点：区域自然环境特点，区域经济的开发,走可持续发展之路。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    读我国某区域地图，回答下列问题。

    （3）试判断图示区域所在的大地形区的名称，请运用板块构造学说简要说明其成因。（10分）

    （4）请比较说明，图中Ｍ、Ｎ两条河流水文特征有何不同。（10分）

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：2013-2014学年黑龙江省大庆市高三上学期第二次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读“我国某区域地图”。完成下列问题。

    1.该地河谷平原的形成

    A.只有冰川侵蚀作用

    B.只有流水侵蚀作用

    C.既有断裂陷落，又有流水沉积作用

    D.只有风力沉积作用

    2.河流A的南岸支流比北岸支流少的原因是

    ①南岸受高大陡峻的秦岭限制，且位于背风坡，降水少

    ②北岸流经黄土高原，流水侵

    蚀严重，千沟万壑

    ③南岸河床高于地面，无法接纳支流

    ④北岸地表水易渗漏，径流以地下径流形式汇入

    A.①④        B.①②        C.③        D.②③

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：专项题 题型：综合读图题

    读“我国某区域地图”，回答问题。
    （1）简要说明图中堰塞湖的成因。
    ___________________________________________________________________________________________
    （2）试分析堰塞湖对该区域地理环境可能带来的不利影响。
    ___________________________________________________________________________________________
    （3）针对堰塞湖所产生的不利影响，你有什么合理化建议？
    ___________________________________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    读我国某区域地图，回答下列问题。

    （3）试判断图示区域所在的大地形区的名称，请运用板块构造学说简要说明其成因。

    （4）请比较说明，图中Ｍ、Ｎ两条河流水文特征有何不同。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案