A.大约在19世纪80年代进入煤炭时代 | B.从1890始,煤炭的比重不断下降 |
C.世界能源利用多样化时代结束于1950年 | D.图中的五类能源均由太阳能转化而来 |
A.科学技术的进步和生产力的发展 | B.各类能源蕴藏量的变化 |
C.消费方式的变化 | D.环境保护意识的增强 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
A.铁路运输 | B.管道运输 | C.远洋运输 | D.内河运输 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.有利于保护海洋生态环境 | B.使灰霾天气增多 |
C.增加东西部之间能源调配量 | D.改善能源消费结构 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.减轻铁路运输压力 | B.改善能源工业结构 |
C.增加经济产值 | D.减轻山西的环境污染 |
A.①②③ | B.①②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.①④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.自赤道向两极的分异规律 | B.自沿海向内陆的分异规律 |
C.自山麓向山顶的分异规律 | D.非地带性现象 |
A.气候 | B.河流 | C.地形 | D.城市 |
A.交通运输便利 |
B.国家政策支持 |
C.经济腹地广阔 |
D.矿产资源丰富 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.可再生能源 | B.核能 | C.天然气 | D.煤 |
A.水电 | B.太阳能 | C.风能 | D.潮汐能 |
A.生物能 | B.煤 | C.天然气 | D.潮汐能 |
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