读下面材料,回答下列问题:
材料一:世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中,对可持续发展作了明确的定义:可持续发展是这样的发展,它既满足当代人的需求,而叉不损害后代人满足其需求的能力。
材料二:漫画“断指”(图17)。
(1)可持续发展包括 的、 的和 的可持续发展三个方面。
(2)公众参与是实现可持续发展的一个重要方面。你在日常生活中打算采用哪些有益于可持续发展的行动?
(3)对于材料二漫画“断指”,有人这样认为“虽然断其三指,但是四棵新苗茁壮成长!”你同意这种发展方式吗?为什么?
(4)为修复“断指”,必须采取多重措施,我国为此也做出了重大决策。试说明我国不断加大对西部地区生态补偿力度的主要原因是
A.西部地区是我国大江大河的水源保护区
B.西部地区经济发展缓慢,需要大力扶持
C.西部地区矿产资源丰富,需要资金开发
D.西部地区自然条件较差,生态环境脆弱
科目:高中地理 来源:2011—2012学年黑龙江哈三中高一下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
读下面材料,回答下列问题。(1)-(4)题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。(10分)
2009年12月7日,24岁的斐济女孩威克姆在哥本哈根大会主席台上大声疾呼:“希望50年后,我的孩子们还可以在这个美丽的岛屿上继续养育她们的后代。”女孩泪流满面,全世界为之动容。
(1)威克姆呼吁的问题是
A.洪涝灾害频发 B.环境污染
C.全球气候变暖 D.土地荒漠化
(2)全球气候变暖的原因主要有哪些
①大量砍伐森林
②大量燃烧矿石燃料
③海水体积膨胀
④陆地外流区入海河水大增
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
(3)全球气候变暖对人类会带来哪些危害
①生态系统改变,物种灭绝
②全球平均海平面升高
③全球平均降水量持续增加
④极端天气频发
A.②④ B.①② C.②③ D.①②④
(4)下列措施能减缓海平面上升的是
A.调整生产结构,第一、三产业向第二产业转移
B.分散城市人口,减少城市中二氧化碳排放量
C.提高农业在国民经济中的地位,减少对工业的依赖性
D.提高能源的利用率,加强国际合作
(5)“低碳生活”,请同学们谈谈自己的低碳生活都可以从身边的哪些小事做起 、 (至少两条)。
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年山东济宁梁山二中高一12月月考地理试卷 题型:综合题
读下面材料,回答下列问题(12分)
材料一 世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中,对可持续发展作了明确的定义:可持续发展是这样的发展,它既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力。
材料三 人与自然的和谐是创建和谐社会的重要基础,人类需求的增长与自然界所能提供的各类资源必须相适应。保护和改善生态环境,发展循环经济,提高资源利用效率,是我们实现人与自然和谐的必然抉择。
(1)在可持续发展系统中, 持续发展是基础, 持续发展是条件, 持续发展是目的。
(2)公众参与是实现可持续发展的一个重要方面。你在日常生活中打算采用哪些有益于可持续发展的行动?
(3)对于材料二漫画“断指”,有人这样认为“虽然断其三指,但是四棵新苗茁壮成长!”你同意这种发展方式吗?为什么?
(4)为修复“断指”,必须采取多重措施,我国为此也做出了重大决策。试说明我国不断加大对西部地区生态补偿力度的主要原因是( )
A.西部地区是我国大江大河的水源保护区 | B.西部地区经济发展缓慢,需要大力扶持 |
C.西部地区矿产资源丰富,需要资金开发 | D.西部地区自然条件较差,生态环境脆弱 |
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科目:高中地理 来源:2014年高中地理一轮复习:第10单元城市的地域结构(解析版) 题型:综合题
中华大地众多的名山胜水被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。读下面材料,回答下列各题。(18分)
材料1:法国当地时间2011年6月24日17点55分,中国“杭州西湖文化景观”在法国巴黎举行的联合国教科文组织第35届世界遗产委员会会议上顺利通过审议,被正式列入《世界遗产名录》。世界遗产委员会认为,“杭州西湖文化景观”是文化景观的一个杰出典范,它极为清晰地展现了中国景观的美学思想,对中国乃至世界的园林设计影响深远。
材料2:下图为“我国部分列入《世界遗产名录》的名山分布示意图”。
(1)图中的数字代号表示五台山的是________,表示庐山的是________。(4分)
(2)杭州西湖文化景观是我国41处世界遗产中继庐山、五台山后的第三处“文化景观”类遗产,试分析和庐山、五台山相比,杭州西湖文化景观开发的优势条件。(5分)
(3)随着西湖申遗成功,长江三角洲地区的世界遗产数量达到了三处,本区另外两处世界遗产是______________、______________。杭州湾跨海大桥建成后对长三角地区旅游业发展的意义。(5分)
(4)简述成功列入《世界遗产名录》对发展杭州西湖文化的积极意义。(4分)
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科目:高中地理 来源:2013-2014学年浙江省六校高三3月联考地理试卷(解析版) 题型:选择题
读下面材料,回答下列问题。(28分)
材料一:智利葡萄栽培起始于1518年,至1850年已有70多个葡萄品种。能出产品质极佳且拥有本土风格的葡萄酒,价格不贵。
材料二:智利的葡萄有13个种植区,主要为地中海气候区,如图甲所示为该国最主要的八大葡萄产区。图乙为其中的一个产区,Ⅰ区、Ⅱ区为波状起伏海岸山脉中的两山谷,图丙为该产区内沿南纬28°的夏季日较差分布线。
材料三:席卷全球的经济萧条,蔓延到实体经济,从欧洲到澳洲,从北美到南美,葡萄酒行业也陷入困境。图丁中A、B、C、D为新西兰的葡萄产区。
(1)描述图丙沿南纬28°的夏季日较差东段变化特征,并据材料分析原因。(12分)
(2)据材料分析比较智利的葡萄比新西兰品质优良,种类多样原因。(6分)
(3)据材料评价图乙产区两山谷种植葡萄的水源条件。(4分)
(4)据图分析新西兰的葡萄产区分布特征并解释原因(6分)
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