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2013年2月15日一场“陨石雨”突袭俄罗斯,引起人们对地球家园外部环境的关注。据此完成题。
小题1:目前人类知道的最高一级天体系统是
A.地月系B.银河系C.河外星系D.总星系
小题2:地球有生命物质存在,其条件说法正确的是
A.与恒星的距离适中,使行星有适当的温度
B.行星体积和质量适中,能使自己发光发热
C.恒星光热稳定,使行星有适合生物的大气
D.行星自转周期短,从而有液态水的存在

小题1:D
小题2:A

试题分析:
小题1:天体之间相互吸引、相互绕转,构成不同级别的天体系统。我们目前认识的宇宙的范围为总星系。如下图所示:

小题2:地球的特殊性表现在地球是人类目前所探测的宇宙环境中,唯一存在生命的天体,这是由地球所处的宇宙环境、地球自身的条件等多种因素决定的。
图解地球上存在生命的原因:
点评:本题难度较小,解答本题的关键是明确天体系统的层次性与地球上存在生命的原因。
【方法技巧】用结构网络图分析地球有生命物质存在的原因
(1)地球存在生命的外部条件
外部条件主要是就地球所处的天体系统的宇宙环境而言。在太阳系中,太阳及大小行星的运动特征为生命的出现提供了可能。具体表现如下:

(2)地球适宜的自身条件
自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

关于地球宇宙环境的叙述,正确的是                                   
A.天体系统规模不等,分为五个层次B.天体质量越大,运动速度越快
C.日地距离适中,使地表具有适宜的温度D.太阳系成员各行其道,自转周期相同

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

“嫦娥二号”探月卫星主要利用的是宇宙环境中的
A.空间资源B.太阳能资源C.矿产资源D.热量资源

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

河外星系、太阳系、地月系三者关系应该是下图中的

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

太阳系中的小行星带位于下列哪一组行星的轨道之间:
A.地球与金星B.金星与火星C.火星与木星D.木星与土星

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

有关天体系统的叙述正确的是
A.土星及其卫星组成的土卫系是最低一级的天体系统
B.河外星系比银河系高一级
C.太阳系与银河系是同一级别的天体系统
D.人类能观测到的宇宙范围是河外星系

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列四个选项中,能正确说明下图含义的是(  )
A.①太阳系②总星系③银河系④地月系
B.①地月系②银河系③河外星系④太阳系
C.①太阳系②总星系③河外星系④银河系
D.①地月系②总星系③银河系④太阳系

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

仰望天空,我们看到下列哪些物体属于天体 (   )
①北极星;②陨石;③飞行的飞机;④彗星、流星体
A.①②B.①④
C.②③D.②④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读太阳系模式图,完成下列要求:(22分)

(1)图中的字母所代表的行星名称是:(6分)
  E___________、F___________、G___________
(2)属类地行星的有___________(填字母)(2分)
(3)图示上方为北极星方向,请用箭头在地球公转轨道附近表示八大行星的公转方向。(2分)
(4)用密集小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。(2分)
(5)比太阳系低一级的天体系统是________________,其中心天体是___________。(4分)
(6)叙述太阳辐射对地球的主要影响:(6分)
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