科目:高中地理 来源: 题型:
图2—l—8是“二战”前后人口迁移模式图(注:图中箭头表示人口迁人或迁出的方向),读图完成下列要求。
(1)在“北美”两侧横线上加绘两个箭头,以表示其“二战”前后人口迁移的方向。
(2)将图中字母与所代表的大洲画线连接。
A 大洋洲
B 非洲
C 欧洲
D 拉丁美洲
(3)C地区“二战”后仍以人口迁出为主,这对于缓和该地区 有一定好处,但也往往造成 ;D地区“二战”后成为人口迁人区的主要原因是 。
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科目:高中地理 来源:福建省厦门杏南中学2009-2010学年高一下学期3月考试地理试题 题型:综合题
图2—l—8是“二战”前后人口迁移模式图(注:图中箭头表示人口迁人或迁出的方向),读图完成下列要求。
(1)在“北美”两侧横线上加绘两个箭头,以表示其“二战”前后人口迁移的方向。
(2)将图中字母与所代表的大洲画线连接。
A 大洋洲
B 非洲
C 欧洲
D 拉丁美洲
(3)C地区“二战”后仍以人口迁出为主,这对于缓和该地区 有一定好处,但也往往造成 ;D地区“二战”后成为人口迁人区的主要原因是 。
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科目:高中地理 来源:2014届安徽省宿州市高一下学期期中质量检测地理试卷 题型:选择题
关于欧洲、非洲人口迁移的叙述正确的是:( )
A.二战前,欧洲迁往非洲
B.二战后,欧洲迁往非洲
C.二战前后,非洲一直是人口迁出地区
D.二战前后,欧洲一直是人口迁出地区
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科目:高中地理 来源:福建省2009-2010学年高一下学期3月考试地理试题 题型:综合题
图2—l—8是“二战”前后人口迁移模式图(注:图中箭头表示人口迁人或迁出的方向),读图完成下列要求。
(1)在“北美”两侧横线上加绘两个箭头,以表示其“二战”前后人口迁移的方向。
(2)将图中字母与所代表的大洲画线连接。
A 大洋洲
B 非洲
C 欧洲
D 拉丁美洲
(3)C地区“二战”后仍以人口迁出为主,这对于缓和该地区 有一定好处,但也往往造成 ;D地区“二战”后成为人口迁人区的主要原因是 。
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科目:高中地理 来源: 题型:
在拉丁美洲,墨西哥、秘鲁和智利都是亚太经合组织的正式成员,哥斯达黎加、哥伦比亚、巴拿马和厄瓜多尔等国也在申请加入该组织。中国和拉美在亚太经合组织的大框架下将积极寻求互利合作,这种合作本身也将有利于亚太经合组织的发展。
1.根据下图,完成
(1)下列作物中,在古巴产量最大的是____(填正确项字母)
A.咖啡 B.甘蔗
C.香蕉 D.菠萝
(2)B岛东北沿海地区主要气候类型是_____ 气候,简要分析其形成原因。
(3)A国城市分布有何突出特点?其主要原因是什么?
2.根据下图,完成(4)~(7)题。
(4)关于拉丁美洲的叙述,正确的是_____(填正确项字母)
A.二战前后人口都以迁人为主 B.居民一半以上属于混血人种
C.南隔麦哲伦海峡与南极洲相望 D.多数国家通用葡萄牙语
(5) 图中①②③④四处海域,按海水盐度从高到低的顺序,依次为_____ (填正确项字母)
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③
(6)若厄尔尼诺现象发生,则不可能出现_______(填正确项字母)
A.P处的海水温度比往年异常升高
B.印度尼西亚、菲律宾等地异常干旱
C.秘鲁、智利等地可能出现暴雨,发生涝灾
D.秘鲁渔场饵料丰富,渔业丰收
(7)图中P处沿岸绵延分布着世界最长的山脉―安第斯山脉,它对南美地理环境起着重要影响。如果安第斯山脉变为平原,会给该洲的气候带来哪些影响?
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