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    图1为“中国主要贫困区分布”；图2为“中国某地区的生态环境恶性循环示意图”。根据图示信息，思考并回答下列问题。

    （1）结合上述两幅图，完成下列填空。

    ①若图2中的关联性发生在图1中的A处，则①表示         ，②表示         ；

    ②若图2中的关联性发生在图1中的C处，则①表示         ，②表示         ，

    （2）请简要分析图1中B地区“生态环境一旦遭到破坏很难恢复”的原因，

    （3）分析导致图 1中D处贫困人口较多的主要自然原因。

    （1）水土流失毁林开荒土地退化（荒漠化）  过度垦荒、过度放牧

    （2）高寒气候，生物多样性差，生态群落单一、脆弱；气温低，植物生长缓慢。

    （3）①地表崎岖，平原面积狭小；②地理位置偏僻；③自然灾害频发。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图中甲图为“中国生态环境脆弱区图”，乙图为“八五末期部分省区贫困人口数量图”。读图回答问题。

    （1）图甲和图乙的关联性体现如下：

     

    若此关联图发生在图甲中的A处，则上图空格中①表示__________，②表示__________，其主要危害是__________ 。若此关联图发生在图甲中的B处，则上图空格中①表示__________，②表示 __________ ；该地区的综合整治措施有     __________      。

    （2）图乙中的__________省是我国贫困人口最为集中的地区，制约其经济发展的自然和社会经济原因主要有哪些？ (共5分)

     自然原因：_______________________________________________________________

     社会经济原因：___________________________________________________________

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    科目：高中地理 来源：邯郸市2009-2010学年度第二学期期末教学质量检测高一地理试题 题型：综合题

    下图中甲图为“中国生态环境脆弱区图”，乙图为“八五末期部分省区贫困人口数量图”。读图回答问题。（17分）
    （1）图甲和图乙的关联性体现如下：（12分）
     
    若此关联图发生在图甲中的A处，则上图空格中①表示__________，②表示__________，其主要危害是__________ 。若此关联图发生在图甲中的B处，则上图空格中①表示__________，②表示 __________ ；该地区的综合整治措施有     __________     。
    （2）图乙中的__________省是我国贫困人口最为集中的地区，制约其经济发展的自然和社会经济原因主要有哪些？ (共5分)
    自然原因：_______________________________________________________________
    社会经济原因：___________________________________________________________

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图上为“中国主要贫困区分布”；图下为“中国某地区的生态环境恶性循环示意图”。根据图示信息，思考并回答下列问题。

        （1）结合上述两幅图，完成下列填空。

        ①若下图中的关联性发生在上图中的A处，则①表示         ，②表示         ；

                  ②若下图中的关联性发生在上图中的C处，则①表示         ，②表示         ，

        （2）请简要分析图中B地区“生态环境一旦遭到破坏很难恢复”的原因。

        （3）分析导致图中D处贫困人口较多的主要自然原因。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图16为“中国主要贫困区分布”；图17为“中国某地区的生态环境恶性循环示意图”。根据图示信息，思考并回答下列问题。（10分）

       （1）结合上述两幅图，完成下列填空。（4分）

        ①若图17中的关联性发生在图16中的A处，则①表示         ，②表示         ；

                  ②若图17中的关联性发生在图16中的C处，则①表示         ，②表示         ，

       （2）请简要分析图16中B地区“生态环境一旦遭到破坏很难恢复”的原因，（2分）

       （3）分析导致图 16中D处贫困人口较多的主要自然原因。（4分）

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