Question

17．阅读材料回答下列问题．
材料一：地球公转示意图，图中字母表示二分二至日前后地球所处的位置（如图1）．

材料二：2015年6月18日至7月8日宜宾裴老师自驾游青海，途经青海茶卡时所拍摄的照片．因为地球运动，照片中每颗星的运动轨迹呈一段弧线．（图2）

（1）在材料一中标出地球公转的方向．
（2）材料二中照片反映了地球的自转运动．（填“自转”或“公转”）
（3）与宜宾（104°E，28°N）相比，青海茶卡（99°E，36°N）的自转角速度相等（填“较大”、“较小”或“相等”）和自转线速度较小．（填“较大”、“较小”或“相等”）
（4）当裴老师回到宜宾时（7月8日）地球公转速度较慢．（较快或较慢）
（5）裴老师在游青海期间经历了二分二至日中的夏至日，在图1中大致位于A、B、C、D位置中的B位置．
（6）裴老师在青海旅游期间的昼长变化情况为：B．
A．昼渐长      B．昼先渐长后渐短      C．昼先渐短后渐长      D．昼渐短．

Answer 1

分析 （1）地球公转的方向和自转的方向相同．
（2）地球自转产生的地理现象：昼夜交替、地方时差、沿地表水平运动物体的偏移．
（3）地球自转的角速度除极点为0外，其它各点均相等，为15°/小时；地球自转的线速度自赤道向极点逐渐减小为0．
（4）每年的1月初，地球位于近日点附近，地球公转速度最快；每年7月初，地球位于远日点附近，公转速度最慢．
（5）3月21日为春分日、6月22日为夏至日、9月23日为秋分日、12月22日为冬至日．
（6）6月18日至7月8日宜宾裴老师自驾游青海，太阳直射点位于北半球，先向北移动后向南移动．

解答 解：（1）

（2）因为地球运动，照片中每颗星的运动轨迹呈一段弧线，材料二中照片反映了地球的自转运动．
（3）地球自转的角速度除极点为0外，其它各点均相等，为15°/小时；地球自转的线速度自赤道向极点逐渐减小为0．与宜宾（104°E，28°N）相比，青海茶卡（99°E，36°N）的自转角速度相等，自转线速度较小．
（4）7月初，地球公转速度最慢，当裴老师回到宜宾时（7月8日）地球公转速度较慢．
（5）6月18日至7月8日宜宾裴老师自驾游青海，裴老师在游青海期间经历了二分二至日中的夏至日，在图1中大致位于A、B、C、D位置中的B．
（6）裴老师在青海旅游期间的昼长变化情况为昼先渐长后渐短．
故答案为：（1）

（2）自转．           
（3）相等；较小．
（4）较慢．
（5）夏至；B．         
（6）B．

点评 本题难度适中，主要考查了地球运动的特征及地理意义，解题的关键是从图中获取信息和调用相关知识进行解答．