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图中a为纬线,b为晨昏线与该纬线的交点.若此时b地的地方时为12时,则b地(  )
A、处于高纬度地区
B、正午太阳高度为a°
C、太阳位于正北方
D、太阳位于正南方
考点:地方时与区时的区别及计算,昼夜长短的变化
专题:
分析:图中a为纬线,b为晨昏线与该纬线的交点.若此时b地的地方时为12时,说明晨昏线与纬线a相切,b地的地方时为12时,b地位于高纬度地区;正午太阳高度为0°;无法判断太阳是位于正南方还是正北方.
解答: 解:
A、图中a为纬线,b为晨昏线与该纬线的交点.若此时b地的地方时为12时,说明晨昏线与纬线a相切,b地的地方时为12时,b地位于高纬度地区,故正确;
B、图中a为纬线,b为晨昏线与该纬线的交点.若此时b地的地方时为12时,说明正午太阳高度为0°,故不符合题意;
C、因为无法判断太阳直射点是位于南半球还是北半球,故不符合题意;
D、因为无法判断太阳直射点是位于南半球还是北半球,故不符合题意.
故选:A.
点评:主要考查了太阳光照图的综合判断,要求学生能熟练掌握图形转换,具备一定读图分析能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

能证明地球公转的现象有(  )
A、太阳的东升西落
B、地方时差
C、昼夜长短的变化
D、北半球河流的右岸冲刷严重

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科目:高中地理 来源: 题型:

古人有“放火作煴(yūn,燃烧不旺的火堆冒出的浓烟),得烟气,则免于霜矣”的防御霜冻做法,该做法使(  )
A、太阳辐射增强
B、地面辐射增强
C、短波辐射增强
D、大气逆辐射增强

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题:
(1)该图所示的半球是
 
半球.
(2)这一天的日期是
 
 
日前后,太阳直射点的坐标是:(
 
 
).北半球是
 
季,地球位于
 
(远日点或近日点)附近,公转速度
 
(快或慢).北半球 昼夜长短状况是
 

(3)A地昼长为
 
小时;D地的昼长为
 
小时,此时正午太阳高度达到一年中最大值的地区包括
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

2013年春分在3月20日,秋分在9月23日,春分与秋分之间相隔几天有两种计算法.第一种是由3月20日往后推算,有187天;第二种计算法是由3月20日往前推算,共计178天.两种计算法得出的天数相差7天,其主要的理由是(  )
A、计算时采取的参照物的不同
B、1月前后,地球公转速度较快
C、7月时,地球公转速度较快
D、7月前后,地球自转速度较慢

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科目:高中地理 来源: 题型:

读左图中心点为极点的地球光照图,阴影部分表示黑夜.右图为太阳直射点一年中的移动路线示意图.读图请完成以下问题:

(1)左边的地球光照图反映了右边哪一点的日期?
 
.左边的地球光照图反映的南充(31°N,106°E)的地方时是
 

(2)太阳直射点在C到D的移动过程中,地球公转速度的变化情况是
 

(3)左边的地球光照图反映的节气,距离下面哪一点最近?
 

A.远日点    B、近日点     C、我国国庆节    D、元旦节
(4)读太阳直射点一年中的移动路线示意图.北京白昼是从哪一点后开始增长的?
 
;北京晚上是从哪一点后开始增长的?
 

(5)若已知某地在太阳直射点一年中的移动路线示意图中的B点位置时正午太阳高度为43°08ˊ则当地的纬度可能是
 

(6)太阳直射点的移动周期为一个
 
年;并简要分析移动的原因?
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

风平浪静的某海域海底发生地震时,位于该海域的海轮将出现(  )
A、只上下颠簸
B、不产生运动
C、先上下颠簸,后左右摇晃
D、先左右摇晃,后上下颠簸

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图“地球内部构造图”,回答问题:
(1)图中虚线处两个界面的名称:AB间:
 
面、BC间:
 
面.
(2)三个圈层名称:A:
 
 B:
 
 C:
 

(3)A、B、C三个圈层中,横波不能通过的是
 
层,软流层位于
 
层之中.

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科目:高中地理 来源: 题型:

岩石圈是指软流层及其以上部分,由坚硬的岩石组成.
 
.(判断对错)

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