科目:高中地理 来源: 题型:
读“人口增长模式转变示意图”,回答下列问题。
(1)图中字母代表的人口增长模式是:A__________________
B__________________
C_________________。
(2)图中人口自然增长率最高的是______(填字母),目前按经济发展水平来看,__________国家或地区大多属于该类型。
(3)我国人口增长模式已属于“___________型”,这主要是因为我们长期坚持____________工作取得的。
(4)由A模式转向B模式,主要是由于______________的转变引起的,
由B模式转向C模式,主要是由于______________的转变引起的。
(5)图中人口年龄结构呈老年型,世代更替缓慢的是 阶段(填字母)。
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科目:高中地理 来源:2011-2012年江苏省宿迁市洪翔中学高一下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
该图为某国人口自然增长率变化情况,读后完成1~2题。
【小题1】下列哪个比率的变化导致了人口增长模式由原始型向传统型的转变?( )
A.出生率 | B.死亡率 | C.自然增长率 | D.生育率 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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科目:高中地理 来源:2014届吉林长春外国语学校高一下学期期末考试理科地理试卷(解析版) 题型:综合题
如图为人口增长模式及其转变示意图,读图后回答。(12分)
(1)图中字母代表的人口增长模式是:A__________,B___________,C___________。
(2)人口自然增长率的计算方法是_____ _。图中人口自然增长率最高的是______(填字母)阶段,另外两种模式都具有___ _的共同特点,他们的不同之处在于 。
(3)20世纪70年代以来,我国由于大力开展_______ ___工作,目前人口增长模式已属于“ 型”。 目前世界人口增长模式仍处在由 型向 型的过渡阶段。
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科目:高中地理 来源:2014届北京市高一下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
图为“我国1970-2010年人口出生率和死亡率统计图。”读图回答问题。
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3关于1970—2010年间人口变化的相关叙述,正确的是( )
A. 自然增长率基本保持不变
B. 人口增长模式由高高低过渡到三低
C. 1975—2000年期间,我国人口数量先增后降
D. 1985年之后人口变化显示了我国控制人口的成果
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