【题目】阅读材料,完成下列问题。
材料:目前,我国城市垃圾处理方式比较落后,大多数垃圾进行简易填埋:这种方法实际
上是在自然条件下,利用坑、塘、洼地将垃圾集中堆置在一起,不加掩盖,未经科学处理
的填埋方法。据此,结合“世界部分国家垃圾处理方式的比较”回答下列问题。
(1)据表中信息,比较我国与美国等发达国家在垃圾处理上的异同。
(2)指出简易填埋垃圾的主要危害。并提出解决我国城市垃圾问题的合理化措施。
【答案】(1)相同点:以填埋为主。不同点:中国回收利用与焚烧处理比重小,堆肥较多;美国等发达国家回收利用与焚烧处理较多,堆肥较少 (2)危害:占用(大量)土地;污染环境(释放有害物质,使水体水质、大气质量恶化、土壤污染等);危害人体健康。措施:加强宣传,提高环保意识;清洁生产,从源头减少垃圾;分类处理,综合利用;发展技术,提高垃圾处理水平(提高卫生填埋、焚烧发电、回收利用等水平)
【解析】试题分析:
(1)读表格,根据表格数据分析,我国与美国等发达国家相同点是都以填埋为主,占比重最大。不同点是中国回收利用与焚烧处理比重小,堆肥较多。美国等发达国家回收利用与焚烧处理较多,堆肥较少。
(2)填埋垃圾的危害是占用大量土地,污染环境。填埋垃圾释放的有害物质,使水体水质、大气质量恶化、土壤污染等。可能危害人体健康。主要措施是加强宣传,提高环保意识。清洁生产,从源头减少垃圾。分类处理,综合利用。发展技术,提高垃圾处理水平,提高卫生填埋、焚烧发电、回收利用等水平等。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为城市岛国新加坡主岛及附近地区示意图。该国人口约543万(2013年),经济发达。主要工业部门有炼油、石化、造船、电子电器、纺织等。据此完成下题。
【1】该国适宜发展的主要农业地域类型是( )
A.水稻种植业
B.热带种植园农业
C.园艺业
D.热带雨林迁移农业
【2】该国农业发展的不利条件是
A.土地资源短缺
B.热量不足
C.交通不便
D.市场狭小
【3】该国发展炼油工业的主要优势条件是( )
A.石油资源丰富
B.地理位置优越,海运便利
C.靠近消费市场
D.水资源丰富
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读黄河流域沿某纬线的局部地区剖面图回答:
(1)A地形区为_____________;B地形区的地貌征是_____________。
(2)黄河流经A地形区时,河水与河流两侧地下水的关系是_________,原因____________。
(3)试从生态环境的角度简要说明B地区主要环境问题及其形成原因。
①主要环境问题:_________________。
②形成原因:____________。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】19世纪初,一位学者通过对自然现象的观察,肯定了环境对物种变化的影响:经常使用的器官就会发达,不用就会退化;后天获得的特性有可能遗传下去。这位学者是
A.胡克 B.施莱登 C.拉马克 D.达尔文
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图示意我国某地形区典型地段的地形剖面。据此回答下列各题。
【1】形成这种地表形态的主要外力及其作用分别为
A. 流水、沉积作用 B. 流水、侵蚀作用
C. 风力、沉积作用 D. 风力、侵蚀作用
【2】该地形区应重点防御的自然灾害是
A. 干旱 B. 洪涝 C. 低温冻害 D. 滑坡、泥石流
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】在蒙古语里,阿尔泰山意为“金山”,历来以富金藏宝而闻名,有着丰富的黄金、铁矿、稀有金属及玉石;而这里的另一种“宝藏”----奇景迭出的花岗岩地貌,还不为很多人所知。其中最著名的就是吉木乃“神石城”,一片造型奇特、规模宏大的花岗岩地貌景观区(如下图)。读图完成下列问题。
【1】
A. 阿尔泰山富金宝藏与该地多花岗岩有关
B. 该处先后经历地壳上升—岩浆喷发—风化剥蚀
C. 该地喀斯特地貌发育,遍布白臼和石穴
D. “像丰满圆润的肥羊”的石蛋,主要是化学风化形成
【2】
A. 风力侵蚀、冰川刨蚀 B. 冰川刨蚀、重力崩塌
C. 流水冲刷、冰水冻融 D. 化学溶蚀、风力侵蚀
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况,相邻等高线之间高差30米。完成下列问题。
【1】林木生长与土壤水分条件相关,图中林木密集区位于( )
A.鞍部B.山谷C.山脊 D.山顶
【2】图示区域内东、西两侧最大高差可能是( )
A.156米B.178米C.220米 D.255米
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读某地区人口金字塔图,完成下列问题。
【1】图示过程能够明显反映台湾省( )
A.人口出生率不断下降 B.人口死亡率不断下降
C.人口死亡率不断上升 D.人口自然增长率不断上升
【2】预测到2031年台湾省面临的主要人口问题是( )
A.人口增长速度快 B.人口老龄化程度高
C.就业压力太大 D.性别结构严重失衡
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】“数字南极”是指利用地理信息系统等技术,将南极数据纳入互联网,将南极研究的各类数据和信息进行存储、分析、更新。利用“数字南极”不能
A. 方便查阅南极地区的三维地图及地图信息
B. 对附近地区冰川、海岸线变化进行观察分析
C. 为防止极冰融化提供治理技术
D. 为极冰融化的治理提供有用的分析数据
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