【题目】根据汉语意思补全下列句子
【1】为了达到目标,他尝试了所有可能的手段。
In order to achieve the goal, he ___ ___ all the possible methods.
【2】一方面,他对日语不通,另一方面,他也不喜欢日本,因此他不会去的。
___ ___ ___ ___ , he knows nothing about Japanese; ___ ___ ___ ___ , he dislikes Japan, so he won’t go there.
【3】制造麻烦是他的特点。
It ___ ___ ___ him to make trouble.
【4】巧合的是,我们正好坐一列火车。
___ ___ , we happened to be traveling on the same train.
【5】我们的经济计划的目的在于巩固中产阶级的地位。
Our economic plan is also ___ ___ straightening the middle-class.
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【题目】—Can I help you,sir?
—I’d like to exchange this shirt ______ a large size.
A.for
B.with
C.of
D.to
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【题目】On her next birthday, Ann _______ married for twenty years.
is
has been
will be
will have been
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【题目】苏轼的诗不仅“诗中有画”,而且“诗中有理”。请将他的《惠崇春江晚景》用散文化的语言描述出来,然后用一句话说出其中蕴含的哲理。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
⑴诗改文:__________________________________________________________
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⑵蕴含的哲理:______________________________________________________
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1
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【题目】—Did you ask your pen pal ___?
—Yes, he’ll come here after the exam.
what he will do
how he could get there
when he would come
why he will come
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【题目】阅读下面的文言文,完成下列各题。
秦废封建
秦初并天下,丞相绾等言:“燕、齐、荆地远,不置王无以镇之,请立诸子。” 始皇下其议,群臣皆以为便。廷尉斯曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县。诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也,求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”分天下为三十六郡,郡置守、尉、监。
苏子曰:圣人不能为时,亦不失时。时非圣人之所能为也,能不失时而已。三代之兴,诸侯无罪不可夺削,因而君之虽欲罢侯置守,可得乎?此所谓不能为时者也。周衰,诸侯相并,齐、晋、秦、楚皆千馀里,其势足以建侯树屏。至于七国皆称王,行天子之事,然终不封诸侯。久矣,世之畏诸侯之祸也,非独李斯、始皇知之。
始皇既并天下,分郡邑,置守宰,理固当然,如冬裘夏葛,时之所宜,非人之私智独见也,所谓不失时者,而学士大夫多非之。汉高帝欲立六国后,张子房以为不可,李斯之论与子房无异。高帝闻子房之言,知诸侯之不可复,明矣。然卒王韩信、彭越、英布、卢绾,岂独高帝所为,子房亦与焉。故柳宗元曰:“封建非圣人意也,势也。”
昔之论封建者甚众,宗元之论出,而诸子之论废矣,虽圣人复起,不能易也。故吾取其说而附益之,曰:凡有血气必争,争必以利,利莫大于封建。封建者,争之端而乱之始也。自书契【1】以来,臣弑其君,子弑其父,父子兄弟相贼杀,有不出于袭封而争位者乎?自三代圣人以礼乐教化天下,至刑措不用,然终不能已篡弑之祸。至汉以来,君臣父子相贼虐者,皆诸侯王子孙,其馀卿大夫不世袭者,盖未尝有也。近世无复封建,则此祸几绝。仁人君子,忍复开之欤?故吾以为李斯、始皇之言,柳宗元之论,当为万世法也。
(取材于宋·苏轼《东坡志林》)
注释:【1】书契:指有文字记载。
【1】下列对句中加点词的解释,不正确的一项是
A.然后属疏远 属:亲属。
B.诸侯更相诛伐 更:交替。
C.子房亦与焉 与:参与。
D.不能易也 易:交换。
【2】下列各组语句中加点词的意义和用法,不同的一项是
A.以有侯王 争必以利
B.三代之兴 知诸侯之不可复
C.而学士大夫多非之 而诸子之论废矣
D.袭封而争位者 君臣父子相贼虐者
【3】下列对文中语句的理解,不正确的一项是
A.请立诸子
请立各位皇子为诸侯王
B.诸子功臣以公赋税重赏赐之
诸皇子和功臣们皆封侯并用国家的赋税重赏他们
C.君之虽欲罢侯置守,可得乎
君主即使想要废除封侯的制度设置郡守,能行得通吗
D.封建非圣人意也,势也
分封诸侯的制度不是圣人的本意,而是时势使然
【4】将下面的句子译为现代汉语。
①时非圣人之能为也,能不失时而已。
②自三代圣人以礼乐教化天下,至刑措不用,然终不能已篡弑之祸。
【5】下列对文意的理解,不正确的一项是
A.文题“秦废封建”意指秦王朝建立后废除了三代以来分封诸侯的国家制度。
B.始皇不急于说出己见,而让群臣议论丞相的谏言,群臣多赞成丞相的意见。
C.廷尉李斯深谙时移世变,以史为鉴,力排众议,反对恢复分封诸侯的制度。
D.苏东坡学养深厚,纵论古今,鞭辟入里,指出了分封制和郡县制各有优劣。
【6】第三段末句“故柳宗元曰:‘封建非圣人意也,势也’”,这是作者借柳宗元的话做出的判断。请用自己的话具体说明作者做出这个判断的直接依据。
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【题目】Some pirates(海盗)appeared, so they ________ change their route.
must
should
have got to
ought to
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【题目】下面横线上依次填入的词语最恰当的一项是( )
①苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其________,容有底止。
②不惟________,更宜________,盖同处此校,毁誉共之,同学中苟道德有亏,行有不正,为社会所訾詈,己虽规行矩步,亦莫能辩,此所以必互相劝勉也。
③刻拟筹集款项,多购新书,将来典籍满架,自可________,无虞缺乏矣。
A.学问 坦诚相待 相互鼓励 旁征博引
B.造诣 开诚布公 道义相勖 旁稽博采
C.学术 开诚布公 道义相勖 旁稽博采
D.学识 道义相勖 开诚布公 旁征博引
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