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下图为我国三大自然区局部图,a、b、c是三大自然区的分界线,读图完成下题。

1.a、b、c三界线交汇点所在省份

[     ]

A.主要生长春小麦
B.有长江流过
C.煤炭资源丰富
D.降水多在50毫米以上
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为“我国三大自然区”,据图完成1~2题。

1.图中A与C的界线大致是()

A.800毫米等降水量线

B.400毫米等降水量线

C.200毫米等降水量线

D.50毫米等降水量线

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科目:高中地理 来源:2011年贵州省高二上学期期末考试地理卷 题型:选择题

下图为“我国三大自然区的分布简图”,读图判断下列叙述正确的是(    )

A.甲区比乙区纬度高,故热量比乙区少

B.乙区比甲区纬度低,故太阳光照比甲区强

C.乙区与丙区南部距海远近不同,故以400毫米等降水量线为界

D.甲区比丙区北部降水少,故以400毫米等降水量线与丙区北部为界

 

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科目:高中地理 来源:0110 模拟题 题型:综合读图题

下图为"我国三大自然区示意图",读图回答问题。
(1)三大自然区自然环境总体特征的差异主要是由_______、_______、_______、_______和_______等要素表现的。
(2)与c区域相比,a区域利于长绒棉种植的自然条件主要有________更充足,昼夜________更大。
(3)d区域农业地域类型主要为___________,其主要特点有_____________。与d区域相比,c区域发展农业生产最不利的自然条件是___________。
(4)自然地理环境的差异性决定了农业生产必须因地制宜。b区域农业可持续发展的方向应是______________________________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为我国三大自然区分布示意图,据图完成

I 、II、III三大自然区划分的主要依据是

A.土壤和植被      B.水文与植被    C.地貌与气候      D.地貌与水文

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为我国三大自然区分布示意图,据图完成

关于I 、II、III三个自然区的叙述,正确的是

A.Ⅰ地区突出的生态环境问题的产生,气候干旱起决定性作用

B.II区太阳能、地热能、风能丰富,发展农业的热量条件优越

C.III区受季风影响,降水丰富,发展农业所需水源充足

D.内部差异主要表现为:Ⅰ区东西差异、Ⅱ区垂直差异、III区南北差异

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