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    下图是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图，回答6～7题。

    6．符合人类社会发展先后顺序的是(　　)

    A．①④②③                 B．①②③④

    C．①③②④                 D．②①③④

    7．②阶段人地关系的特点表现为(　　)

    A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系

    B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境

    C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大

    D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

    解析：第6题，人类社会的发展阶段由原始的狩猎采集到农业社会、工业社会及后工业社会，由此可以判断得出正确结论。第7题，从图中可知②阶段为工业化社会时期，人类想征服自然，把地理环境看成人类活动的场所和开发的对象，人地矛盾全面激化。

    答案：6.A　7.D

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图是人类不同发展阶段就业结构变化图，读图回答下面试题。

    11．符合人类社会发展先后顺序的是

    A．①④②③  B．①②③④  C．①③②④  D．②①③④

    12．②阶段人地关系的特点表现为

    A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

    B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境

    C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大

    D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图是“人类不同发展阶段就业结构变化图”。读图，回答5～6题。

    5．符合人类社会发展先后顺序的是(　　)

    A．①④②③       B．①②③④

    C．①③②④       D．②①③④

    6．②阶段人地关系的特点表现为(　　)

    A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

    B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境

    C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大

    D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图，回答1～2题。

    1．符合人类社会发展先后顺序的是(　　)

    A．①④②③ 　　　　　 B．①②③④

    C．①③②④ 　　　　　 D．②①③④

    2．②阶段人地关系的特点表现为(　　)

    A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系

    B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境

    C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大

    D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图是“人类不同发展阶段就业结构变化图”，读图回答22—23题。

    12．符合人类社会发展先后顺序的是                                (    )

    A．①、④、②、③                           B．①、②、③、④

    C．①、③、②、④                           D．②、①、③、④

    13．②阶段人地关系的特点表现为                                  (    )

    A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

    B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境

    C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大

    D．人类单纯地把地理环境看成人类活动的场所和开发的对象

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