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    下列措施可以实现对水资源的持续利用的是

    [　　]

    ①植树造林 ②引滦入津 ③大水漫灌 ④大量抽取地下水

    A．①②
    B．③④
    C．①③
    D．②④
    答案：A
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    科目：高中地理 来源：名师3轮点击新高考地理 题型：043

    阅读下面一组资料，思考回答下列问题：

    　　资料一：欧洲荷兰花卉出口著称于世，其出口量占世界出口总量的65％。为了克服气候条件较差和土地资源不足的劣势，他们将花卉种在特殊温室的水中，加入可以重复使用的肥料与杀虫剂。这种技术不仅使荷兰可以全年种植花卉，而且减少了除草剂、肥料等对土壤和水的污染，从而提高了花卉质量。

    　　在发达国家，国民生产总值增长过程中，科学技术进步的含量不断增加。20世纪初占5％～20％，50～60年代约占50％，80年代占60％～80％，电子工业中更高达90％以上。

    　　20世纪以来，生产过程机械化、自动化程度不断提高。体力劳动与脑力劳动的比例，初期为9∶1，中期上升为6∶4，如今则达到1∶9。

    　　资料二：我国工业企业设备中，近两年有1/5已经老化，国有工业设备老化率达25％，超期服役率为39％。低层次技术所占比重高达80％以上。

    　　1996年，我国国民生产总值居世界第七位，而科技国际竞争力却仅居世界第28位。20世纪90年代初，我国每万美元国内生产总值能耗为美国的3倍，为日本的9倍。

    　　世界发达国家已普及了10～12年义务教育，而我国9年义务教育普及率仅为65％；发达国家研究与开发人员以博士为主，我国以本科生为主；经济增长率中，发达国家技术贡献率为60％～80％，我国仅达35％；我国科学教育状况，在46个对比国中排名第34倍；教育体制满足国家经济竞争力的程度，我国排名为第40位。

    　　资料三：世界银行一份研究报告指出：新兴工业化国家的经济增长率，工业化初期约58％归功于较高的小学入学率，约35％归功于有形的投资，中学入学率的作用居第3位。据国外教育家分析，在传统工业中，小学水平的熟练工人占66％；而现代工业中，中学水平的要占60％，受过大学教育的工程技术人员占劳动者的20％～40％。

    （1）根据资料一，可以说明荷兰在农业现代化过程中，特别重视________和________技术的应用，科学技术的发展冲破了________和________等不利自然条件的限制，极大地促进了该国________的发展，充分显示出智力资源在经济发展中的地位和作用________。

    （2）根据资料二，可以看出我国经济发展与世界先进水平之间的差距是：①________；②________；③________；④________。

    （3）根据上述材料，我国要想实现经济持续、快速、健康发展，应该采取的战略措施是_________________________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读水循环示意图，完成下列各题。

    水循环的能量来源最主要的是

    A．地球内部的热能            B．地球的重力能   

    C．天体之间的引力能          D．太阳辐射能

    下列实现着图中①的功能的是

    A．长江                      B．副热带高气压带

    C．我国的夏季风              D．我国的冬季风

    图中①的作用是

    A．使沿岸地区气候的海洋性特征增强      

    B．为陆地提供水循环所需要的能量

    C．地壳物质循环的能量源泉              

    D．海陆间热力环流的形成原因

    下列关于水循环各环节中，对“水量”的判断正确的是

    A．②大于④             B．①大于②     

    C．③等于②④之和       D．⑤大于①

    图中⑤产生的地质作用表现为

    A．内力作用             B．外力作用     

    C．地壳的水平运动       D．变质作用

    从图中可以看出，水资源具有下列哪项特征

    A．水利水害双重性                      B．利用的广泛性和不可替代性 

    C．时间分布的不均匀性                  D．补给的循环性

    地球上的所有水体都参与着水循环，不同水体循环的周期是不同的。下列水体中，水循环周期最短（水循环最快）的是

    A．冰川水             B．地下水          C．湖泊水          D．河流水

    改造不稳定径流，调节水资源季节分配的主要措施是

    A．节约用水      B．修建水库      C．跨流域调水      D．植树造林

    为了解决深圳及香港的水资源紧缺问题，深圳建设了东江引水工程，从水循环的角度来看，这一举措改变了

    A．海水蒸发   　B．水汽输送 　　 C．地表径流输送 　　 D．降水

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    科目：高中地理 来源：2010年河南省卫辉市高一上学期第三次月考地理卷 题型：选择题

    读水循环示意图，完成下列各题。

    1.水循环的能量来源最主要的是

    A．地球内部的热能            B．地球的重力能   

    C．天体之间的引力能          D．太阳辐射能

    2.下列实现着图中①的功能的是

    A．长江                      B．副热带高气压带

    C．我国的夏季风              D．我国的冬季风

    3.图中①的作用是

    A．使沿岸地区气候的海洋性特征增强      

    B．为陆地提供水循环所需要的能量

    C．地壳物质循环的能量源泉              

    D．海陆间热力环流的形成原因

    4.下列关于水循环各环节中，对“水量”的判断正确的是

    A．②大于④             B．①大于②     

    C．③等于②④之和       D．⑤大于①

    5.图中⑤产生的地质作用表现为

    A．内力作用             B．外力作用     

    C．地壳的水平运动       D．变质作用

    6.从图中可以看出，水资源具有下列哪项特征

    A．水利水害双重性                      B．利用的广泛性和不可替代性 

    C．时间分布的不均匀性                  D．补给的循环性

    7.地球上的所有水体都参与着水循环，不同水体循环的周期是不同的。下列水体中，水循环周期最短（水循环最快）的是

    A．冰川水             B．地下水          C．湖泊水          D．河流水

    8.改造不稳定径流，调节水资源季节分配的主要措施是

    A．节约用水      B．修建水库      C．跨流域调水      D．植树造林

    9.为了解决深圳及香港的水资源紧缺问题，深圳建设了东江引水工程，从水循环的角度来看，这一举措改变了

    A．海水蒸发   　B．水汽输送 　　 C．地表径流输送 　　 D．降水

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    读水循环示意图，完成下列各题。


    1.水循环的能量来源最主要的是


    1. A.
      地球内部的热能
    2. B.
      地球的重力能
    3. C.
      天体之间的引力能
    4. D.
      太阳辐射能

    2.下列实现着图中①的功能的是


    1. A.
      长江
    2. B.
      副热带高气压带
    3. C.
      我国的夏季风
    4. D.
      我国的冬季风

    3.图中①的作用是


    1. A.
      使沿岸地区气候的海洋性特征增强
    2. B.
      为陆地提供水循环所需要的能量
    3. C.
      地壳物质循环的能量源泉
    4. D.
      海陆间热力环流的形成原因

    4.下列关于水循环各环节中，对“水量”的判断正确的是


    1. A.
      ②大于④
    2. B.
      ①大于②
    3. C.
      ③等于②④之和
    4. D.
      ⑤大于①

    5.图中⑤产生的地质作用表现为


    1. A.
      内力作用
    2. B.
      外力作用
    3. C.
      地壳的水平运动
    4. D.
      变质作用

    6.从图中可以看出，水资源具有下列哪项特征


    1. A.
      水利水害双重性
    2. B.
      利用的广泛性和不可替代性
    3. C.
      时间分布的不均匀性
    4. D.
      补给的循环性

    7.地球上的所有水体都参与着水循环，不同水体循环的周期是不同的。下列水体中，水循环周期最短（水循环最快）的是


    1. A.
      冰川水
    2. B.
      地下水
    3. C.
      湖泊水
    4. D.
      河流水

    8.改造不稳定径流，调节水资源季节分配的主要措施是


    1. A.
      节约用水
    2. B.
      修建水库
    3. C.
      跨流域调水
    4. D.
      植树造林

    9.为了解决深圳及香港的水资源紧缺问题，深圳建设了东江引水工程，从水循环的角度来看，这一举措改变了


    1. A.
      海水蒸发
    2. B.
      水汽输送
    3. C.
      地表径流输送
    4. D.
      降水

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    我国的水资源“即患寡又患不均”，在北方严重缺水的同时，南方却有大量富裕的水资源白白流入大海。为此，我国在20世纪50年代就有了“南水北调”的战略设想。从那时起，有关部门组织各方面专家进行了深入研究，形成了目前东、中、西三条调水规划方案。读图并根据相关知识回答下列问题：（15分）

    （1）南水北调改变了我国水资源的地区分布。它是通过对水循环中的____________环节施加一定的影响而实现的。（1分）

    （2）东线从江苏的江都提水，经京杭运河到天津；中线从____________水库引水，跨长江、________、________、________四大流域，经河南、河北抵北京、天津；西线从__________江、___________江、________河将水引入黄河，解决____________地区的缺水问题。（4分）

    （3）三种调水方案中，最先实施的是_______线方案，原因是：___________

    　 _____________________________________________________。（3分）

    （4）分析上述输水干线受水地区水资源缺乏的原因：__________________________________________________________

    　　 ____________________________________________________。（4分）

    （5）解决上述地区缺水水问题，除了跨流域调水外，你认为还可以采取哪些措施？____________________________________________。（3分）

     

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