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    【题目】下图为世界某区域在全球变暖条件下两个不同年份的相同月份均温等温线图。读图完成下列问题。

    【1】图示区域描述的是

    A. 南半球 7月 B. 南半球 1月

    C. 北半球 7月 D. 北半球 1月

    【2】树木年轮稀疏反映着冷暖、干湿气候条件下的生长状况，因而地理学上常常通过对树木年轮的分析，来研究历史时期气候的变化。一般说来，在选择树木时，不选择寺庙、宫殿里的树木作标本，其原因可能是因为寺庙、宫殿里的树木

    A. 受人为影响大 B. 生长速度过慢

    C. 光照条件较差 D. 热量条件较好

    【答案】

    【1】D

    【2】A

    【解析】

    【1】由材料可知，图中全球变暖条件下两个年份的相同月份的月均温为2℃的等温线，向北移动，说明图示区域位于北半球。根据纬度可知，为32°N，月均温为2℃，则可能为1月份。

    【2】寺庙、宫殿里的树木受人类影响较大，生长条件较好，如热量热量条件较好，生长速度较快，而长在自然界的树木更能反映出冷暖、干湿气候条件下的生长状况。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列选项，全部是环绕非洲大陆的是(　　)

    A.直布罗陀海峡—地中海—苏伊士运河—波斯湾—好望角

    B.达达尼尔海峡—地中海—红海—亚丁湾—好望角

    C.直布罗陀海峡—地中海—苏伊士运河—红海—亚丁湾—好望角

    D.几内亚湾—地中海—红海—霍尔木兹海峡—好望角

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读宁夏农业区划图2，完成下列各题。

    （1）图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域划分的主要依据是（ ）
    A.降水量
    B.气温
    C.植被
    D.地形
    （2）关于图示区域农业发展方向的叙述，合理的是（ ）
    A.Ⅰ区靠近黄河，适宜发展灌溉农业
    B.Ⅱ区水源缺乏，不适宜发展畜牧业
    C.Ⅲ区降水丰沛，适宜大力发展种植业
    D.Ⅳ区水热组合好，适宜发展水稻种植业

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】全球变暖对局部地区能带来一些好处，下列叙述正确的是(　　)

    A. 俄罗斯粮食产量会提高

    B. 能源消耗总量减少

    C. 有利于美国小麦区的农业生产

    D. 南极冰川融化，淡水资源增多

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为我国东北部及周边地区2016年8月6日20时等压线（单位：百帕）分布图。完成下列各题。

    【1】P点近地面的风向为（ ）

    A. 偏西风 B. 东北风 C. 偏东风 D. 东南风

    【2】图示时刻（ ）

    A. 甲地比丙地的风速大 B. 乙地正遭受寒潮影响

    C. 丙地阴雨绵绵 D. 丁地虚线附近出现锋面

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读气压带、风带分布图（图I）和亚洲季风环流图（图II），回答问题。

    （1）图1中A气压带名称为B风带名称为_______，受AB交替控制的地区其气候特征是____。

    （2）C风带风向为常年受其控制地区的典型植被是_______。

    （3）当全球气压带和风带如图I所示位置时，亚洲季风环流为图II中（填甲或乙）所示，此时南亚地区的风向为_______,成因是__________。

    （4）每年2月下旬，我国部分地区会出现“倒春寒”现象，当时控制亚欧大陆的气压中心名为，我国大部分地区的天气特点表现为。

    （5）回答图II乙图中西南季风的成因。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。读图，完成下列各题。

    (1)指出从甲地到丁地所反映的自然带地域分异规律及其形成的主导因素。

    (2)写出甲自然带的名称并说明其未横穿大陆的原因。

    (3)分析丙地气候的形成原因并从气候对地貌、水文、植被等要素的影响，说明地理环境的整体性特征。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】华北地区湿地水污染带来的后果主要是(　　)

    ①加剧水资源的短缺　②危害人体健康

    ③增加酸雨发生的次数　④引起土壤次生盐碱化

    A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

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