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【题目】阅读下面这首宋词,完成下列各题。

辛弃疾

淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。

更能消、几番风雨?匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。 长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在、烟柳断肠处。

[注] 漕:转运使的简称。见说道:听说。长门:汉代宫名。汉武帝之陈皇后,失宠住在长门宫。曾送黄金百斤给司马相如,请他代写一篇赋送给汉武帝,陈皇后因而重新得宠。后世遂把长门作为失宠后妃子居处的专用名词。

【1】这首词的词眼是哪一个字?为什么?

2下阕一开始就用汉武帝之陈皇后失宠的典故,有什么用意?写到杨玉环、赵飞燕,目的何在?

【答案】

【1】上阕第二句匆匆春又归去字是这首词中的词眼。因为,接下去作者以作为这首词的主题和总线,精密地安排上、下阕的内容,将他的感慨心绪曲折地表达出来。

【2】喻指自己的失意。陈皇后因招人妒忌而被打入冷宫,所期待的佳期却迟迟未到。自己也是因小人谗言,满腹大志无处施展。作者在此对那些离间嫉妒者发出一个严正警告:不要太得意忘形了,你们的下场不会比杨玉环、赵飞燕好到哪里!要知道,虽然她们在历史上都是宠极一时的人物,但结局却是一样的:一个缢死马嵬坡下,一个废为庶人后自杀。

【解析】

【1】考查对诗歌内容的理解。

诗眼大致分为两类:一是表现为一首诗思想的凝聚点,揭示诗的主旨,这是全诗的诗眼。二是诗中最精练最传神的词语,或增强诗歌的形象性,使诗歌充满情趣,给人以丰富的想像;或使诗意更精确,或使诗句翻出新意。这是局部的诗眼。我们读古诗,抓诗眼,除了结合整首诗的意境外,主要抓两个方面:一是从词性的角度看,重点找动词。在众多的词类中,动词是叙事、写景、状物、抒情的关键字,因而成为诗人锻炼诗眼的重要对象。二是从修辞手法的角度看,诗眼往往运用了拟人、夸张、通感等手法。本诗词重在写

【2】考查诗词中用典的作用。

下片一开始就用汉武帝陈皇后失宠的典故,来比拟自己的失意。玉环飞燕,则都是写古代的历史事实。两者看起来好像不相联续,其实不然。作者用古代宫中几个女子的事迹,进一步抒发其蛾眉见妒的感慨,这和当时现实不是没有联系的。而从蛾眉见妒这件事上,又说明这不只是辛弃疾个人仕途得失的问题,更重要的是关系到宋廷兴衰的前途,它和这首词的春去的主题不是脱节,而是相辅相成的。

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【题目】安徽省皖南八校2017届高三第三次联考阅读下面这首宋词,完成题。

重江南超然台作①

春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花,烟雨暗千家。

寒食②后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。

【注】①宋神宗宗熙宁七年秋,苏轼由杭州移守密州(今山东诸城)。次年八月,他命人修茸城北旧台,并让其弟苏辙题名曰“超然台”。胡国:这里指四川眉山。②寒食:即寒食节,在清明节前一或二日。

【1】下面对这首词的赏析,不恰当的两项是 )(

A.上阕首句即点明了当时的季节特征,以比喻与拟人的修辞手法,生动地状写出柳枝随风轻拂,娴媚 动人的姿态。

B.“半壕春水一城花”“烟雨暗千家”表现了密州城的满城春色,作者善于抓住景物特征,色彩对比、明暗相衬。

C.“试上”二字直接点明作者登台望远的场景,其中“试”字储蓄地透露作者暂得清闲的愉悦心情,引起下阕的抒情。

D.全词意境清晰,上阕重在写景,下阕重在抒情,情由景发,情景交融;语言质朴无华,但见其婉约之意。

E.词中斜柳、楼台、春水、春花、烟雨的暮春景象和烧新火、试新茶的细节;都围绕着“超然”二字展开。

2作者酒醒后为何“咨嗟”?全词抒发了作者什么样的感情?

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下面一首词,完成14-15题。

感皇恩别情

【宋】赵企

骑马踏红尘①,长安②重到。人面依前似花好。旧欢才展,又被新愁分了。未成云雨梦,巫山晓③。 千里断肠,关山古道。回首高城似天杳。满怀离恨,付与落花啼鸟。故人何处也?青春老。

【注】①红尘:既指繁华长安,也指遍地落花。②长安:京都。

【1】下列对本词的理解和分析,不正确的两项是

A.词的上片写与故人久别重逢的相聚之欢,但欢不掩悲;词的下片抒写才相逢又分手远

去的悲苦心情。

B.“未成云雨梦、巫山晓”是借典喻情,意思是说:与久别之人还未能很好地再续前缘,

就被无情的黎明破坏了。

C.“满怀离恨,付与落花啼鸟”运用典型的移情手法,把离情别恨交付给落花,交付

给啼鸟,无可奈可中又见词人开朗的性格。

D.词人寓情于景,心情凄凉:千里作远别,已令人心痛肠断;穿行于关山古道之间,回

头怅望京都高城已不可见,更摧人心肝。

E.该词风格悲凉深沉而又高远雄浑,表现手法多样。尤其在布局谋篇方面更具特色,

它层次分明、结构紧凑。

【2】简要赏析词人在上片所表达的思想感情。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】Dont leave the matches or cigarettes on the table _______ reach of little children.

beyond

without

besides

within

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】给单词的适当形式完成短文

target, reflect, aware, cell, sharp, steep, scare, tasty, neatAntarctic

I was once a problem child. My parents and my teachers were 1 by what I did as well as what I saidso they had many long talks with me patiently. After 2 on my future, I was 3 of the importance of study, so I decided to take some courses that I was interested in and worked hard on them. My 4 was to go to a famous university. When I announced these to my parents, they treated me with a 5 dinner as a reward and encouraged me to believe in myself. The next day, my mother helped me make my study tidy and 6 . During the holidays, my father took me to climb 7 mountains, on top of which I found every 8 in my body woke up.

Now, my greatest dream is to explore the 9which I know need a 10 mind, but I'll never give up.

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【题目】阅读下面的一首词,完成问题。

水龙吟 登建康赏心亭

辛弃疾

楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?

【1】对《水龙吟 登建康赏心亭》词句解说有误的一项是

A楚天,泛指长江中下游一带,这里在战国时曾属楚国。

B千里清秋秋无际,显出阔达的气势,同时写出江南秋季的特点。

C落日本是日日皆见之景,辛弃疾用落日二字,比喻南宋国势衰颓。

D断鸿是失群的孤雁,比喻苟安于江南一隅不思收复失地的南宋朝廷。

2对这首词思想内容和表现手法分析不正确的一项是

A上片由景及情,登楼远眺,山河美好却沦陷于敌人之手,词人深感苦闷和悲愤。

B下片直抒胸臆,抨击那些对国事漠不关心的人,并表达自己忧国忧民的情怀。

C从全词内容来看,作者有愁有恨有忧有泪,心情低沉抑郁未免过于悲观失望。

D从全词写法来看,既写景又抒情,淋漓尽致地抒发了报国无路、壮志难酬的悲愤。

3词的结尾倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪与前文哪句话照应?表达了作者怎样的思想情感?

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【题目】—I'm sorry I didn't make it to your party last night.

__________. I know you're busy these days.

A. Of course

B. No kidding

C. That's all right

D. Don't mention it

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【题目】________ if you passed the exam you would receive a reward was telling lies.

Whoever told you that

Those who told you that

No matter who told you

Whoever told you

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【题目】下列句子的句式与例句相同的一项是

例:君何以知燕王

A乃设九宾礼于廷 B大王来何操

C求人可使报秦者 D臣诚恐见欺于王而负赵

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