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读太原和天津两城市示意图,回答问题。(12分)
(1)简要分析两城市形成和发展的自然区位因素上的共同之处。(3分)
(2)读下表,分析:
天津与太原空气质量周报(2006年6月×周) 注:TSP为总悬浮颗粒

A.两城市的首要污染物都是STP,其产生的人为原因主要是              。(1分)
B.太原市本周污染指数是天津市的2.5倍,从地形特点分析其差异的主要原因。(4分)
(3)两城市在经济发展上有何互补性?(4分)

(1)地形都较平坦(1分);都属于温带季风气候,较温暖湿润(1分);都靠近河流,有较丰富的水源(1分)
(2)大量燃烧煤炭(1分) 太原全于河谷盆地,地形较封闭,不利于大气污染物扩散,污染指数低高(2分);天津位于濒海平原,地形开阔,有利于大气污染的扩散,污染指数较低(2分)
(3)太原可为天津提供能源(电力)和钢铁等工业原材料(2分);天津可为太原提供资金、技术和多种工业品(2分)

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:022

读太原和天津两城市示意图,回答:

1)两城市在区位因素上的共同之处是___________________________________

______________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2)读下表,分析:天津与太原空气质量周报(19996月×周)

 

污染指数

首要污染物

空气质量级别

太原

218

TSP

天津

82

TSP

注:TSP为总悬浮颗粒

A.两城市的首要污染物都是TSP,其产生的人为原因主要是_______________

B.太原市本周污染指数是天津市的2.5倍,原因是①__________;②_______________

3)两城市在经济发展上有何互补性?

__________________________________________________________________________

 

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年河北省邢台一中高一下学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

读太原和天津两城市示意图,回答问题。(12分)

(1)简要分析两城市形成和发展的自然区位因素上的共同之处。(3分)
(2)读下表,分析:
表 天津与太原空气质量周报(2006年6月×周) 注:TSP为总悬浮颗粒

 
污染指数
首要污染物
空气质量级别
太原
218
TSP
IV
天津
92
TSP
II
 
①.两城市的首要污染物都是STP,其产生的人为原因主要是              。(1分)
②.太原市本周污染指数是天津市的2.5倍,从地形特点分析其差异的主要原因。(4分)
(3)两城市在经济发展上有何互补性?(4分)

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科目:高中地理 来源:2014届河北省高一下学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

读太原和天津两城市示意图,回答问题。(12分)

(1)简要分析两城市形成和发展的自然区位因素上的共同之处。(3分)

(2)读下表,分析:

表  天津与太原空气质量周报(2006年6月×周) 注:TSP为总悬浮颗粒

 

污染指数

首要污染物

空气质量级别

太原

218

TSP

IV

天津

92

TSP

II

 

①.两城市的首要污染物都是STP,其产生的人为原因主要是               。(1分)

②.太原市本周污染指数是天津市的2.5倍,从地形特点分析其差异的主要原因。(4分)

(3)两城市在经济发展上有何互补性?(4分)

 

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科目:高中地理 来源:2011年河北省高一下学期期末考试地理卷 题型:综合题

读太原和天津两城市示意图,回答问题。(12分)

(1)简要分析两城市形成和发展的自然区位因素上的共同之处。(3分)

(2)读下表,分析:

天津与太原空气质量周报(2006年6月×周) 注:TSP为总悬浮颗粒

A.两城市的首要污染物都是STP,其产生的人为原因主要是               。(1分)

B.太原市本周污染指数是天津市的2.5倍,从地形特点分析其差异的主要原因。(4分)

(3)两城市在经济发展上有何互补性?(4分)

 

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