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读自然灾害系统示意图,完成下列各题。

(1)孕灾环境是由______、_______、_______和_______共同组成的地表环境。

(2)致灾因子是对人类及其经济社会、资源环境造成损害的_______变化。自然灾害的形成必须具备两个条件:________和_______。

(3)灾情的大小通常以_______和_______的损失为衡量标准,如_______、_______、_______等。

(4)由图可见,影响灾情大小的因素是_______、_______和_______,灾情的形成是该三因素_______的结果。

 

(1) 大气圈  岩石圈  水圈  生物圈(2)有自然异常  自然异变作为诱因  要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体(3)人类社会  自然资源  人员伤亡  财产损失  自然资源与环境破坏(4)孕灾环境  致灾因子  受灾体  共同作用

 

本题考查自然灾害系统的组成。自然灾害系统由孕灾环境、致灾因子、受灾体和灾情四部分组成。灾情的大小取决于孕灾环境的稳定性、致灾因子的强度和受灾体的易损性。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年河南南乐实验高级中学高二下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

读自然灾害系统示意图,完成下列问题。(16分)

(1)孕灾环境是由________、________、________、________共同组成的环境。
(2)致灾因子是对人类及其经济社会、资源环境造成损害的________变化。
(3)影响灾情大小的因素是________、________和________。

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科目:高中地理 来源:2012年人教版高中地理选修五1.1自然灾害及其影响练习卷(带解析) 题型:综合题

读自然灾害系统示意图,完成下列问题。

(1)孕灾环境是由________、________、________、________共同组成的环境。
(2)致灾因子是对人类及其经济社会、资源环境造成损害的________变化。
(3)灾情的大小通常以________和________的损失为衡量标准,如________、________、________等。
(4)由图可见,________是自然灾害发生的必要条件;________是自然灾害形成的充分条件;影响灾情大小的因素是________、________和________,灾情的形成是该三因素________的结果。

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科目:高中地理 来源:2014届河南南乐实验高级中学高二下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

读自然灾害系统示意图,完成下列问题。(16分)

(1)孕灾环境是由________、________、________、________共同组成的环境。

(2)致灾因子是对人类及其经济社会、资源环境造成损害的________变化。

(3)影响灾情大小的因素是________、________和________。

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“自然灾害系统示意图”,回答下列问题:

(1)孕灾环境是由__________、__________、____________、____________四大圈层共同组成的地表环境。

(2)自然灾害造成的损失主要表现在_____________、_____________两方面。

(3)由图可见,影响灾情大小的因素是______________、_____________和____________,灾情的形成是该三因素_________________的结果。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读自然灾害系统示意图,完成下列各题。

(1)孕灾环境是由________、________、________、________共同组成的环境。

(2)致灾因子是对人类及其经济社会、资源环境造成损害的________变化。

(3)灾情的大小通常以________和________的损失为衡量标准,如________、________、________等。

(4)由图可见,________是自然灾害发生的必要条件;________是自然灾害形成的充分条件;影响灾情大小的因素是________、________和________,灾情的形成是该三因素________的结果。

 

 

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