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如果地球上没有大气,在地球上则看不到(  )
A、彗星B、流星现象
C、恒星D、阳光和月光
考点:大气的组成
专题:
分析:(1)彗星是绕太阳运行的一种天体,地球大气无关.
(2)流星现象是流星体进入地球大气层与大气摩擦从而生热而燃烧发光的现象.
(3)恒星是有炽热气体组成,质量庞大能自身发光发热的天体.
(4)阳光为恒星太阳本身发光而产生的,月光是由太阳照射在月亮而后反射到地球而形成.
解答: 解:A、彗星是绕太阳运行的一种天体,地球大气无关,故不符合题意;
B、流星现象是流星体进入地球大气层与大气摩擦从而生热而燃烧发光的现象,没有大气就没有摩擦,故正确;
C、恒星是有炽热气体组成,质量庞大能自身发光发热的天体,与大气无关,故不符合题意;
D、阳光为恒星太阳本身发光而产生的,月光是由太阳照射在月亮而后反射到地球而形成,与大气无关,故不符合题意.
故选:B.
点评:掌握几种天体或者现象产生原因即可,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

当晨线与20°W经线重合时(  )
A、北半球各地昼长于夜
B、西半球与昼半球重合
C、70°E经线的地方时为正午12时
D、南极圈以南的地区有极昼现象

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科目:高中地理 来源: 题型:

地球上生物出现和进化的条件中,表中三个行星同样具备的是(  )
A、平均温度约为15℃
B、有耀斑和美丽的极光
C、液态水的存在
D、较稳定和安全的宇宙环境

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科目:高中地理 来源: 题型:

被誉为“地球生命的保护伞”大气成分是(  )
A、氧B、氮C、臭氧D、二氧化碳

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科目:高中地理 来源: 题型:

形成本次降雪的天气系统最可能是图中的(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图“地球公转二分二至日示意图”,回答下列问题.
(1)在地球公转轨道上的A、B、C、D四点中,公转速度最快的是
 
,此时,地球公转至近日点附近还是远日点附近?
 
.请在图中用“”标出近日点和远日点的大致位置,并注明名称.
(2)地球公转至A时,正午太阳直射
 
(纬度).此时,地球上全年正午太阳高度达最大值的地区范围是
 
;全年白昼达到最长地区的范围是
 

(3)地球由B向C运动时,地球上太阳直射点移动方向是
 
;南极圈内极昼范围是缩小还是扩大?
 

(4)地球在C位置时,南极圈的正午太阳高度是
 
,昼长时间比赤道上
 
 (多或少几小时)小时.
(5)地球公转至A、B、C、D四点中的
 
点时,南北半球昼夜平分.
(6)地球由C向D运动时,北半球所有地区昼渐
 
(长或短),夜渐
 
(长或短),但整体是
 
(昼短夜长或昼长夜短)

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“太阳光照图”(图中阴影部分为夜半球,非阴影部分为昼半球),图示时刻北京时间为7月某日11时20分.读图回答下列问题:
(1)图中AD线的名称叫
 
.(晨线、昏线)
(2)该日A、B、C、D四点中,正午太阳高度最小的是
 
,白昼时间最长的是
 

(3)该日B点的昼长时间
 
小时,B点日出时刻是
 
时,日落时刻是
 
时.B点日出
 
(方位),日落
 
(方位),正午日影朝向是
 
(方位).
(4)此刻太阳直射点的坐标是
 

(5)该日以后太阳直射点将继续向
 
(南、北)移动.
(6)请在图上用线段MN标出满足:位于东半球、昼半球上且昼夜等长的范围.

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科目:高中地理 来源: 题型:

有关地球自转的叙述,不正确的是(  )
A、地球自转轴北端指向北极星方向
B、地球自转是指地球围绕地心的运动
C、地球自转围绕的中心是地轴
D、地球自转是地球运动的基本形式之一?

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于太阳活动对地球的影响,叙述不正确的是(  )
A、干扰无线电短波通信
B、在中纬度地区出现“极光”
C、会引起“磁暴”,指南针不能正确指示方向
D、地震、水旱的发生与太阳活动有关

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