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读“我国某地区等高线地形图”,回答下列问题。

(1)图中白水河的流向为              ;甲村与龙山之间的温差范围是           

(2)简述图示地区地形、地势的基本特征。

(3)某学校两组同学进行登山比赛,分别沿B、C线路攀登龙山和虎山,有人建议将出发地设在A点。你认为是否合理?并简述理由。

(1)自东向西    3℃到4.2℃之间(3℃<T<4.2℃)

(2)该地区地形以山地为主,北、东、南三面地势较高,中部为谷地,地势较低。

(3)此题为开放性试题,以下为两组答案:

合理。理由:两条路线的水平距离相同或实际距离相近;攀登的相对高度相同或两山海拔相近。

不合理。理由:C线路等高线比B线路等高线密集,说明该线路的坡度较陡,攀登难度较大。

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相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

读我国某地区等高线地形图,回答下列各题。

若图中1地外围闭合等高线的高度为500米,下列说法正确的是       (    )

A.1地是洼地                 B.1地海拔比500米低

C.1地是凸地                 D.1地海拔在400~500米

图中地陡崖顶部的海拔可能是                    (    )

A.799米        B.899米        C.999米        D.1099米

通过调查发现,甲地可以种植甘蔗,而乙却不可以,原因是               (    )

A.甲地靠近海洋,降水丰富       B.甲地土壤肥沃

C.甲地纬度低,热量充足  D.甲地位于盆地内部,热量充足

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科目:高中地理 来源: 题型:

读我国某地区等高线地形图(单位:米),读图回答下列各题。

从影响农业的自然区位条件分析,村庄a、b、c、d中发展种植业最具有优势的是

A.a村              B.b村              C.c村             D.d村

为发展经济,计划在村庄甲、乙之间修一条公路,最合理的走向是经过(    )

A.b村              B.c村              C.d村             D.e村

图示区域最有特色的经济作物是(    )

A.油菜、棉花        B. 茶叶、柑橘        C. 茶叶、甘蔗      D. 棉花、甜菜

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科目:高中地理 来源:2011年河北省衡水中学高一下学期期末考试地理卷 题型:综合题

读“我国某地区等高线地形图”,回答下列问题。(6分)

(1)甲村与龙山之间的相对高度是    
(2)简述图示地区地形、地势的基本特征。
(3)依据图中提供的信息,说明甲、乙两村所处位置的相同点(最少三点)。
(4)某学校两组同学进行登山比赛,分别沿B、C线路攀登龙山和虎山,有人建议将出发地设在A点。你认为是否合理?并简述理由。

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科目:高中地理 来源:2014届浙江省高三上学期期始考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读我国某地区等高线地形图(单位:米),读图回答下列各题。

1.从影响农业的自然区位条件分析,村庄a、b、 c、d中发展种植业最具有优势的是

A.a村              B.b村           C.c村              D.d村

2.为发展经济,计划在村庄甲、乙之间修一条公路,最合理的走向是经过

A.b村              B.c村           C.d村             D.e村

3.读该地区等高线(单位:m)地形图。图中四个地点中适宜建设火情瞭望台的是

A.a                 B.b               C. d                D. e

 

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科目:高中地理 来源:2011年广东省高二下学期期末考试地理卷 题型:综合题

读我国某地区等高线图,分析回答下列问题。(19分)

(1)甲城市兴起的主要区位因素是            。2分

(2)乙处是我国酸雨严重地区之一,试分析其产生的原因。6分

(3)简述丙地区地貌特征及其对区域经济发展的有利和不利影响。11分

 

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