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地球上出现四季更替现象的根本原因是地球


  1. A.
    为一椭球体
  2. B.
    围绕太阳运转的速度不均匀
  3. C.
    绕地轴不停地旋转
  4. D.
    绕日运动和黄赤交角的存在
D

试题分析:四季更替是地球公转的地理意义,由于地球公转过程中黄赤交角的存在,导致了太阳直射点的南北移动,形成正午太阳高度和昼夜长短的季节变化而形成四季。
考点:本题考查地球公转的地理意义。
点评:本题解题关键掌握四季形成的基本原因。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2012-2013学年湖北省荆州中学高一上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。

【小题1】该实验能够演示的地理现象是
①昼夜的更替②四季的更替③运动物体偏向④地方时差异

A.①② B.③④C.①④ D.②③
【小题2】该日,关于图中P地的说法,不可能的是              
A.北京时间8时左右日出
B.当地地方时间18时日落
C.日出时,太阳位于东南方向
D.出现日食景观

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科目:高中地理 来源:2015届湖北省高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。

1.该实验能够演示的地理现象是   

①昼夜的更替②四季的更替③运动物体偏向④地方时差异

A.①②         B.③④         C.①④          D.②③

2.该日,关于图中P地的说法,不可能的是             

A.北京时间8时左右日出

B.当地地方时间18时日落

C.日出时,太阳位于东南方向

D.出现日食景观

 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。


1.该实验能够演示的地理现象是
①昼夜的更替②四季的更替③运动物体偏向④地方时差异


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③

2.该日,关于图中P地的说法,不可能的是


  1. A.
    北京时间8时左右日出
  2. B.
    当地地方时间18时日落
  3. C.
    日出时,太阳位于东南方向
  4. D.
    出现日食景观

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