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如图是局部区域经纬网及太阳高度等值线示意图,读图回答下列问题.
(1)经线X的度数
 
(大于、小于或等于)130°
(2)等值线B的数值应为
 
考点:昼夜更替和地方时产生的原因
专题:
分析:主要考查了经纬线长度与经纬线计算、等太阳高度线分布,经线上1°长度大约为111千米,纬线长度由赤道向南北两侧递减,太阳高度的分布规律是由太阳直射点向四周递减.
解答: 解:
(1)从等太阳高度线图可以看出M与X经线相差的距离为20个纬度相差的经线长(20×111千米).由于纬线长度自赤道向南北两极递减,15°N纬线上相差1个经度的长为111×cos15°千米,所以15°N纬线上相差20×111千米,相差经度数大于20,东经度数向东增加,X经线度数大于130°E.
(2)根据等太阳高度线的分布规律可知M地太阳高度为90°,B与M相差20°,B的度数为70°.
故答案为:
(1)大于
(2)70°
点评:本题难度适中,要求学生具备一定计算能力,能够熟练掌握经纬线长度与经纬线计算、等太阳高度线分布规律等知识.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

如图中属于南半球反气旋的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中地理 来源: 题型:

(如图所示)在甲、乙两天气系统中,处于相同位置的点是(  )
A、①和bB、②和a
C、③和cD、④和a

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列锋面天气图中,画法正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为“某地的人口密度图”,若将其中图A放大成图B,地图所表达的内容不变,则下列说法正确的有(  )
A、比例尺变为1:500 000
B、每点代表2 000人
C、图上1厘米代表实际距离10千米
D、人口密度为每平方千米50人

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“极点照射投影图”和“地球公转轨道示意图”,回答下列问题:

(1)左图是以
 
极点为中心的半球图,此时地球可能处在右图所示的
 
位置上.
(2)AD线表示
 
线,此时此刻A点的太阳高度是
 

(3)图中B点在C点的
 
方向.
(4)如果B点的日期为12月22日,那么此时此刻C点的时间是12月
 
 
时,全球日期与B点相同的范围与C点日期相同的范围之比是
 

(5)此时ABCD四点的昼长关系是
 

(6)此时,正午太阳高度随纬度的变化规律是:
 

(7)该日A地的日出时间为
 
时,D地的昼长为
 
小时.
(8)右图中地球由②运动到④公转速度的变化是
 

(9)此时,地球上出现极昼地区的范围是
 

(10)地球公转一周需365日5时48分46秒,这是一个
 
年.
(11)此时伦敦时间为
 
时.

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科目:高中地理 来源: 题型:

读以下材料,回答相关问题.
材料一:2011年2月22日12时51分,新西兰南岛某地(43.4°S,172.7°E)发生里氏6.3级地震,震源深度10公里.新西兰采用东十二区的区时,每年12月至次年2月采用夏令时,较区时快1小时.
材料二:图1为新西兰南岛图.图2为南岛东西两侧气候资料.

(1)地震发生时,北京时间是
 
 
 时
 
分,新西兰多地震的原因是
 
,为及时评估地震造成的损失,最适宜采用的地理信息技术是
 

(2)该岛西侧以畜牧业为主,东侧为小麦种植,请从地形、降水、日照等方面分析此农业分布的原因
 

(3)南岛人口和城市分布的特点是
 
 

(4)新西兰对外联系的交通运输方式为
 
,原因
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列四幅图中,正确表示暖锋的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图是北半球部分地区某时刻地面天气图,读图完成下列问题.

(1)影响A处的天气系统是
 
,在该系统控制下,A处天气特点是
 
.影响B处的天气系统是
 
,在该天气系统的控制下,B处可能出现
 
天气,还可能会出现哪种灾害性天气?其主要表现是什么?
(2)图中C、D两处中
 
处即将发生天气变化,原因是该地即将受到
 
(天气系统)的影响.该天气系统影响下冬季可能会出现
 
灾害性天气,简述其危害及防御的措施是.
(3)目前,图中D点的天气特点是
 
,该地风向应为
 
.E、F两点的风力较大的是
 

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