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B?
产生太阳辐射差异的最主要因素是纬度,但同时还要考虑大气透明度等因素。选项A海南岛纬度最低,但受季风影响,年内降雨较多,阴雨天云量多,到达地面的太阳辐射少;而选项B青藏高原纬度也相对较低,而且由于海拔高(平均4 000米以上),空气稀薄,大气透明度好,到达地面的太阳辐射较多。青藏高原是我国太阳辐射最丰富的地区。?
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列地点中易见到极光的是
A.英国、新加坡B.加拿大、瑞典
C.希腊、西班牙D.印度、印度尼西亚

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读“太阳黑子与降水量的相关性”,完成下列问题。

(1)降水量的年际变化与太阳______________________的年际变化有相关性。
(2)不同纬度带降水量和黑子相对数之间的相关性并不完全一致,其中两者的变化基本同步的是(   )
A.图A
B.图B
(3)两者的变化周期大约为______________________年。
(4)此图表明了太阳活动不仅对地球的磁场、电离层产生影响,同时还对地球_____________产生影响。
(5)作为太阳活动强弱的主要标志是_______________________。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列有关太阳的叙述,正确的是(   )
A.太阳是一个巨大炽热的固体球
B.太阳辐射的大部分能量能够到达地球表面,因此对地球和人类影响巨大
C.太阳辐射能主要集中在波长较长的红外线部分
D.地球上的煤炭资源是地质时期储存的太阳能

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列有关太阳辐射的叙述,正确的是(  )
A.太阳辐射每年向地球输送的能量相当于4亿吨煤的能量
B.太阳辐射的巨大能量来源于地球内部的核聚变反应
C.太阳辐射对地理环境的形成和变化具有极其重要的作用
D.煤和石油的能量是来源于地球内部的能量

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

关于太阳辐射和太阳活动的叙述,正确的是(  )
A.夏季,太阳辐射强,地面的无线电短波通信往往受到影响
B.太阳辐射能是大气圈、水圈和生物圈发生变化的主要动力
C.太阳活动所产生的能量是我们日常生活和生产能量的主要动力
D.太阳黑子是太阳内部温度较低、稍暗的部分

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

阅读下面材料,回答问题。
根据我国“风云”二号卫星的实时监测,2001年3月28日17时40分至22分,太阳连续爆发6起中等强度的耀斑,其中19时40分左右和20时20分左右的太阳耀斑持续时间近1个小时。29日17时50分左右,太阳又爆发一次强烈的耀斑,持续时间约1个小时,耀斑喷射的高能带电粒子流——“太阳风暴”几个小时就可抵达近地空间。
本次太阳峰年自1996年8月拉开“序幕”,1999年3月进入极盛期。从理论上说,目前太阳活动已逐渐走下坡路了。但它似乎并不服气,仍不时给地球通信、卫星、电力一点“颜色”看,而4月3日爆发的太阳X射线耀斑强度更是25年来之最。
本次太阳峰年有些特别,属于极盛期相对平静,下降期却“高潮迭起”。对照前两个太阳峰年活动,专家认为这种现象还是正常的。
(1)“太阳风暴”对地球的重大影响是(   )
A.给予地球特别多的能量
B.使地球的温度升高很多
C.使地球的降水增加很多
D.会使地球紫外线的辐射量增多
(2)“耀斑”出现在太阳大气的哪个部位(    )
A.太阳核部         B.光球层       C.色球层        D.日冕层
(3)根据太阳活动的周期,本次太阳峰年要真正滑入“谷底”,即太阳活动极小年的时间大约是(    )
A.2007年前后                      B.2004年前后
C.2001年前后                      D.2012年前后
(4)除耀斑喷射的高能带电粒子流外,太阳活动还能释放出哪些物质和能量?
(5)文中“仍不时给地球通信、卫星、电力一点“颜色”看主要是指给地球及人类带来哪些影响?

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下表,完成下列各题。

小题1:从表中可以看出地球与火星(  )
A.质量相近B.体积接近
C.自转周期相近  D.公转周期最为接近
小题2:材料中所反映的太阳系的众行星,其绕日公转方面具有一定的共同性,下列分析不正确的是(  )
A.同向性-各行星的公转方向都与地球的公转方向相同
B.近圆性-各行星绕日公转的轨道都为一正圆形
C.共面性-各行星的公转轨道面几乎在同一平面
D.各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转,各行其道,互不干扰

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同步练习册答案