人口迁移有着各种各样的原因,对社会、经济、生态、文化产生一定的影响。
1.在以下人口迁移的事例中,由生态问题引发的是( )
①三峡区移民前往东部沿海 ②宁夏西部农民迁出干旱地区
③东部知识青年迁入西部边疆 ④陕西南部农民搬离多灾山区
A.①② B.①③
C.③④ D.②④
2.一般而言,有组织的大规模移民过程中,需要考虑的主要因素是迁入区的( )
A.人口密度 B.人口容量
C.人口构成 D.人口素质
3.20世纪60年代末,一批京津沪知识青年来到北大荒。在生产生活过程中,与当地黑土文化发生交流与融入的地域文化是( )
①华南妈祖文化 ②江南水乡文化
③华北平原文化 ④荒漠—绿洲文化
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④
科目:高中地理 来源:2014-2015学年重庆市六校高一上学期期末联考地理试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两图分别为庐山三叠泉和台北海滨野柳“女王头”景观图,下列有关甲、乙两处景观的说法,正确的是 ( )
A.甲景观流水侵蚀作用显著 B.乙景观主要由风力堆积作用而成
C.甲景观主要由向斜构造发育而成 D.乙景观主要由石灰岩溶蚀而成
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年云南省景洪市高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
日本是太平洋西岸岛国,英国是大西洋东岸岛国。据此完成:
1.关于两国自然条件的叙述,正确的是( )
A.两国的领土都由四大岛组成 B.两国的海岸线都十分曲折
C.两国的气候都属于温带海洋性气候 D.两国矿产资源都十分缺乏
2.关于两国社会经济特征的叙述,正确的是( )
A.两国工业布局类型均属临海型 B.两国工业布局类型均属资源型
C.两国的农业都以种植业为主 D.两国的渔业都比较发达
3.近年来日本向海外转移的产业有 ( )
①技术密集型 ②劳动力密集型 ③资源密集型 ④知识密集型
A.①④ B.②③
C.①②③ D.②
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年四川省宜宾市高三第一次诊断测试地理试卷(解析版) 题型:选择题
“鬼城”原指资源枯竭并被废弃的城市。现指一些大城市高标准建设的城市新区,这些新城新区因空置率过高,鲜有人居住,夜晚漆黑一片,被形象地称为“鬼城”,下表为“我国及部分省区城市化率和增长变化表”,近几年我国江浙地区出现“鬼城”的原因最有可能是( )
省 份 | 1978年 城镇化率(%) | 2000年 城镇化率 (%) | 2013年 城镇化率 (%) | 2000年 比1978年增长(%) | 2013年 比2000年 增长(%) |
全 国 | 17.9 | 36.2 | 53.7 | 102.2 | 48.3 |
江 苏 | 13.7 | 41.5 | 64.1 | 202.9 | 54.5 |
浙 江 | 14.5 | 48.7 | 64.0 | 235.9 | 31.4 |
A.资源枯竭并被废弃
B.城市化发展速度减慢,房地产过度开发
C.城市化水平低,旅游地产过度开发密切相关
D.大量城区人口和工商业迁往农村和小城镇
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年上海市青浦区高三上学期期末学习质量调研测试地理试卷(解析版) 题型:综合题
圣托里尼是希腊大陆东南200公里爱琴海上的火山岛,位于36°23′N、25°27′E;岛上分布着特别的黑砾滩和黑沙滩,典型的阳光、蓝天、碧海风光,以及特有的白房子景观。回答下列问题。(14分)
(1)描述圣托里尼最大岛屿东、西两侧海岸的地形特征。(4分)。
(2)分别说明岛上建有的港口和机场选址的主要自然区位条件。(4分)
(3)阐述岛上“黑砾滩和黑沙滩,典型的阳光、蓝天,以及特有的白房子”这些景观形成的原因。(6分)
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年上海市青浦区高三上学期期末学习质量调研测试地理试卷(解析版) 题型:选择题
某校地理兴趣小组做了如下图所示实验:做甲、乙两个相同规格的玻璃箱,甲底部放一层土,乙底部不放土。中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的甲箱比没有放土的乙箱足足高了3℃。读图,回答问题。
1.该实验主要目的是测试( )
A.大气的温室效应 B.大气主要的直接热源
C.气温的日变化 D.大气的热力运动
2.甲箱温度比乙箱温度高的原因是( )
A.太阳辐射强弱差异 B.大气吸热强弱差异
C.地面辐射强弱差异 D.大气辐射强弱差异
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年辽宁省分校高一上期末考试(文)地理试卷(解析版) 题型:选择题
左图表示巨蟒出山风景,它是江西三清山的标志性景观,海拔1200余米,相对高度128米,是由风化和重力崩解作用而形成的巨型花岗岩石柱。右图为地壳物质循环示意图。结合相关知识完成下列各题:
1.形成巨蟒出山风景的岩石属于右图中的( )
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
2.形成该景观的地质作用有( )
①岩浆侵入 ②地壳运动 ③外力作用 ④火山喷发
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年辽宁省分校高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读图,完成下列各题。(每空1分,共10分)
(1)图示a、b、c、d洋流构成了 (副热带或中高纬)海区的大洋环流。
(2)a、c洋流中,属于暖流的是 ;c洋流对沿岸气候具有 作用;图中d洋流是由 驱动形成(风带名称)。
(3)若某油轮在甲处海域发生原油泄漏事故,原油可能随洋流向 (方向)扩散;
(4)若图示洋流模式存在于大西洋中,则洋流a为 ;
(5)若图示洋流模式存在于太平洋中,则洋流c为 ;
洋流a与 (洋流名称)交汇形成 渔场;
(6)若驱动洋流b的风带控制地中海地区,则此季节北印度洋季风洋流呈 时针方向流动。
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江西省高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)某校地理研究性学习小组利用暑假对其所在地区进行野外综合考察,下面是他们考察地区的等高线地形图(单位:米),读图回答问题。
(1)图中甲、乙两河中,流速较快的一条的流向为 。a、b两地相对高度H的范围是 。(2分)
(2)描述该地区地形的基本特征。(2分)
(3)该小组同学在山上玩“躲猫猫”游戏,有两位同学分别站在a、c两地,如不考虑树木等物体的阻挡,请问上述两位同学能否看见站在d处的同学?为什么?(4分)
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